生物多样性的基本概念与概况.docx

目录 1 生物多样性的基本概念与概况 1 1.1 什么是生物多样性？ 1 1.1.1 生物多样性概念的提出 1 1.1.2 生物多样性的定义 2 1.1.3 生物多样性的主要组成  3 1.2 生物多样性的起源与发展 5 1.2.1 地球上生物演化的历史 5 1.2.2 物种形成（speciation）的基本方式 7 1.3 保护生物多样性的重要意义 7 1.3.1 自然资源与生物资源 7 1.3.2 生物多样性的价值  8 1.4 生物多样性的保护 11 1.4.1 保护生物多样性的迫切性  11 1.4.2 物种的保护有两种基本途径  13 1.4.3 我国开展生物多样性保护的主要机构  13 1 1 生物多样性的基本概念与概况 20世纪后叶生命科学各领域取得了巨大的进展，特别是分子生物学的突破性成就，使生命科学在自然科学中的位子起了革命性的变化，很多科学家认为在未来的自然科学中生物科学将成为带头学科，甚至预言本世纪是生物学的世纪。从事生命科学研究的专业人员也越来越多，例如，在美国近年统计48万博士学位获得者中从事生命科学的占51％。在生物科学诸多的分支中，保护生物多样性是当前生物科学最紧迫的任务之一，也是全球生物学界共同关心的焦点问题之一。据可靠的数据说明每天约有100多种生物在地球上绝灭，很多生物在没有被人类认识以前就消亡了，这对人类无疑是一种悲哀和灾难。保护生物多样性的行动势在必行、迫在眉睫。 1.1 什么是生物多样性？ 1.1.1 生物多样性概念的提出 　　20世纪以来，随着世界人口的持续增长和人类活动范围与强度的不断增加，人类社会遭遇到一系列前所未有的环境问题，面临着人口、资源、环境、粮食和能源等5大危机。这些问题的解决都与生态环境的保护与自然资源的合理利用密切相关。 20世纪80年代以后，人们在开展自然保护的实践中逐渐认识到，自然界中各个物种之间、生物与周围环境之间都存在着十分密切的联系，因此自然保护仅仅着眼于对物种本身进行保护是远远不够的，往往也是难于取得理想的效果的。要拯救珍稀濒危物种，不仅要对所涉及的物种的野生种群进行重点保护，而且还要保护好它们的栖息地。或者说，需要对物种所在的整个生态系统进行有效的保护。在这样的背景下，生物多样性的概念便应运而生了。 1.1.2 生物多样性的定义 　　生物多样性是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念。对于生物多样性，不同的学者所下的定义是不同的。例如oNorse et al.（1986）认为，生物多样性体现在多个层次上。而Wilson等人认为， 生物多样性就是生命形式的多样性(Wilson Peter, 1988; Wilson, 1992)。孙儒泳（2001）认为，生物多样性一般是指地球上生命的所有变异。 综合各家的观点，我们认为，生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。 1.1.3 生物多样性的主要组成 通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。 1.1.3.1 遗传多样性 遗传多样性是生物多样性的重要组成部分。广义的遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和。这些遗传信息储存在生物个体的基因之中。因此，遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性。 狭义的遗传多样性主要是指生物种内基因的变化。　　 1.1.3.2 物种多样性 物种是生物分类的基本单位。在分类学上， 确定一个物种必须同时考虑形态的、地理的、遗传学的特征。也就是说，作为一个物种必须同时具备如下条件：①具有相对稳定的而一致的形态学特征，以便与其他物种相区别； ②以种群的形式生活在一定的空间内，占据着一定的地理分布区，并在该区域内生存和繁衍后代； ③每个物种具有特定的遗传基因库，同种的不同个体之间可以互相配对和繁殖后代，不同种的个体之间存在着生殖隔离，不能配育或即使杂交也不同产生有繁殖能力的后代。　　 物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。物种多样性包括两个方面，其一是指一定区域内的物种丰富程度，可称为区域物种多样性；其二是指生态学方面的物种分布的均匀程度，可称为生态多样性或群落物种多样性（蒋志刚等，1997）。物种多样性是衡量一定地区生物资源丰富程度的一个客观指标。　　 在阐述一个国家或地区生物多样性丰富程度时，最常用的指标是区域物种多样性。区域物种多样性的测量有以下三个指标：①物种总数，即特定区域内所拥有的特定类群的物种数目 ；②物种密度，指单位面积内的特定类群的物种数目； ③特有种比例，指在一定区域内某个特定类群特有种占该地区物种总数的比例。 1.1.3.3 生态系统多样性 生态系统是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。生态系