《政治生活》一轮复习_图文.pptVIP

* 《政治生活》一轮复习 内政 外交 政治生活 国家，公民，政府， 人大，人大代表，中国共产党， 民主党派，政协，民族地区九类主体 主权国家， 国际组织， 联合国， 中国四类主体 一、政治生活主体角度框架 二、复习思路 1、知识梳理 2、易错易混知识讲解 3、题型归纳和讲解 4、与学科相关知识的有机结合 三、以第六课《我国的政党制度》为例浅析 执政地位的形成 表现及关系 中国共产党 地位：执政党，中国特色社会主义事业的领导核心 作用：3个只有……，才能…… 执政方式：科学执政，民主执政，依法执政 性质宗旨：两个先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨 执政理念：以人为本，执政为民 指导思想：马列主义，毛思，中国特色社会主义理论体系 政党制度：中国共产党领导的，多党各作和政治协商制度 与民主党派的关系 党建：不断加强和改进党的建设，保持党的先进性和纯洁性 政党理论 原因及要求：靠民为民两个角度 疑惑：1、是否需要对党的三种执政方式进行详解？ 2、是否需要将党的领导方式进行简单的补充？ 科学执政：遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。 民主执政：坚持为人民执政，靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集中制，以党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。 依法执政：坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。 2010年江苏高考题：阐述建设学习型政党对完善党的执政方式的意义。 努力学习和掌握一切科学的新思想、新知识、新经验是保持党的先进性、提高执政能力，完善党的执政方式的要求。有利于……，做到科学执政；有利于……，做到民主执政；有利于……，做到依法执政。 民主党派 性质：各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟 地位：参政党 参政的基本点：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。 概况：四民二工（公）九三台盟 一个参加三个参与，参加不是执掌，参与不是决定 政党制度 是什么：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 内容: 通力合作的友党关系 多党合作的首要前提和根本保证 多党合作的基本方针 多党合作的根本活动准则 多党合作的重要机构 坚持和完善这一制度的客观必然性 政党制度理论 人民政协 性质：是中国共产党和各民主党派合作的组织形式； 是具有广泛代表性的爱国统一战线组织； 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式； 是多党合作的重要机构。 成员构成： 主题：团结和民主 职能：履行政治协商，民主监督和参政议政的职能， 是协商民主的重要渠道 人民民主的两种实现形式是选举民主和协商民主。选举民主即采取投票的方式，按照少数服从多数的原则来决定；协商民主是协商主体通过自由平等的公共协商参与决策。 易错易混知识的辨析讲解： 1、中国共产党是社会主义事业的领导核心，因此具有组织和领导社会主义政治、经济和文化建设职能。 2、中国共产党和民主党派是领导与被领导，监督和被监督的关系。 党不是国家机关，不具有国家职能 政治上是领导与被领导的关系，组织上是相互独立的，法律上地位是平等的，是相互监督的关系 3、在我国，参政议政是政协的职能，公民不可以参政议政 公民可以通过旁听人大会议，政务监督，立法听证等渠道，向有关国家机关提出建议和意见，进行参政议政 4、人民政协是各民主党派的政治联合。人民政协履行国家职能。 5、一党执政不等于一党制，多党合作不等于多党制 6、依法执政与依法行政 学生应掌握的必备题型： 1、某事为什么要坚持党的领导？（为什么要发挥党的作用） 2、党为什么要做某事？（党做某事的政治生活依据）;分析党做某事的意义 4、中国共产党怎样做某事？（在某事上如何发挥党的作用） 3、党为什么能做好某事？（做某事为什么能取得成功？） 7、民主党派为推动某事发展怎样发挥作用？为什么能发挥这样的作用？（16年全国Ⅱ 卷） 6、中国共产党怎样实现最广大人民的根本利益？（13年安徽卷） 5、中国共产党为什么要组织调研，充分听取民主党派和人民群众的意见和建议？ 9、在重大方针政策制定的程序所体现的政治生活道理。 8、政协委员在某事上应该如何发挥作用，推动某事的发展？ （中共中央、省委，市委，县委，乡党委） 1、实现五大发展理念（全面推进依法治国、全面深化改革）为什么要坚持党的领导？（63页） ① 从根本上说是由国家性质和党的性质和宗旨决定的 ②中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，必须由党来领导…… ③只有坚持党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义（才能保证……沿着正确方