生物资源与利用结课论文(试题及评分标准)要求南.doc

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生物资源与利用结课论文(试题及评分标准)要求南

《生物资源与利用》试题 一、 论文内容: 论文内容是某一种或者某一类资源的特点、价值、开发和利用情况,根据论文内容,题目自拟。 二、 《生物资源与利用》结课论文参考写作内容 1、你的家乡有哪些重要的动、植物及微生物资源,概括介绍一下,再重点介绍1—2种,包括其形态特征、有效成分、重要价值、利用情况及发展趋势。 2、你感兴趣的某种生物资源的生物学特性,包括其形态学特征、食、药用价值,利用情况等。 3、我国(或某地区)某类生物资源保护的现状及存在的问题、解决措施。 4、我国生物资源保护的立法工作进展。 5、我国某类珍稀生物资源的种类及保护利用情况。 6、我国药用(动物、植物或微生物)资源的概况 7、中华药膳资源的现状及发展状况。 8、我国保护和改造环境植物资源的概况。 9、我国防风固砂植物的种类、特征。(或某种的生物学特性及价值) 10、改良环境植物资源。(或某种的生物学特性及价值) 11、固氮增肥植物资源。(或某种的生物学特性及价值) 12、绿化美化环境植物资源概况。(或某种的生物学特性及价值) 13、监测环境及抗污染植物资源的种类、作用、利用情况等。 14、我国珍稀特产动物的种类及价值。 15、我国药用动物(或植物)资源的种类及利用状况。(或详细介绍一种) 16、我国珍贵皮毛动物的种类及利用价值。 17、我国实验动物和种类、特征及其实验价值。 18、我国观赏动物和种类及观赏价值。(或某种或某类,如昆虫、鸟类、鱼类) 19、我国食用菌资源的种类、开发利用的现状及趋势。 20、我国食用油脂资源的种类及开发利用状况。 21、我国维生素植物纤维植物期刊文章序号主要责任者. 文献题名J]. 刊名年卷期 起止页码.5] 何龄修. 读顾城《南明史》J]. 中国史研究1998, (3): 167~173. [6] 金显贺王昌长王忠东等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J]. 清华大学学报自然科学版 1993, 33(4): 62~67. B. 电子文献序号 主要责任者. 电子文献题名 电子文献及载体类型标识.电子文献的出处或可获得地址发表或更新日期/引用日期(任选).11] 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL]. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04. C. 专著、论文集、学位论文、报告序号主要责任者. 文献题名文献类型标识. 出版地 出版者 出版年. 起止页码(任选).刘国钧 陈绍业王凤翥. 图书馆目录M]. 北京高等教育出版社1957. 15~18. D. 报纸文章序号 主要责任者. 文献题名N]. 报纸名出版日期版次. [8] 谢希德. 创造学习的新思路N]. 人民日报1998-12-25(10). 2011-2012学年《生物资源与利用》课程结课论文评分标准 评 分 项 目 评 分 标 准 分 值 选题符合课程要求,难易度适宜(20分) 符合要求 16-20 基本符合要求 11-15 不符合要求 0-10 文献利用情况(20分) 合理利用文献,资料较新,能反映当前生物资源利用热点,数据准确 16-20 合理利用文献,资料陈旧,能准确说明资源利用情况 11-15 文献引用不合理 0-10 论文写作(20分) 文题相符、结构合理,写作规范,写作水平较高,篇幅合适,能体现综合运用知识的能力 16-20 文题基本相符,结构较合理,语言表达清晰流畅 11-15 文题不符,语言表达模糊,论文结构混乱 0-10 论文内容(20分) 理论知识详尽,数据准确,具有较大的实践价值 16-20 能提供正确的理论基础,有数据支持,具有一定的实践价值 11-15 缺乏理论知识和数据的支持 0-10 创新性(20分) 能提出新颖的生物资源利用和开发观点 16-20 生物资源利用和开发观点具有一定的新颖性 11-15 生物资源利用和开发观点一般或者陈旧 0-10 2

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