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三年级小学生作文指导《美丽的春天》_图文.ppt
习作提纲: 第一大段:总写春天很美 1.春天来了!春天来了!我们像刚出笼的小鸟,冲出校门,去寻找春天。 2.柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。 习作提纲: 第二大段分写不同地方的春天: 格式一: 春天来到了 , 的大柳树 春天来到了 ,桃花 ;杏花----------- 梨花 ; 格式二: 你瞧,大树 你瞧,桃花 你瞧,燕子 习作提纲: 第三大自然段:赞美春天。 1.春天是绿的,春天是红的,春天是美丽的(多姿多彩的)。 2.啊,春天的一切,都显得那样的 生机勃勃。 3.春天是那样的可爱,春天是那样的美丽,春天是那样的充满活力。我爱春天! 精彩描写片段:嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了,像是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿,像是刚刚苏醒过来;有的花瓣儿全展开了,像一个个小喇叭欢快地吹着:“春天来了!春天来了!” 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的 ,草软绵绵的。 春草图 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 春花图 提纲示范: 开头段:总写春天万物复苏,一片生机的景象。 中间段:通过具体描写春天里的典型事物:分写花草、树木、春风、春雨、小燕子、小蜜蜂、蝴蝶等来描写春天美丽的画卷。 结尾段:总结概括全文,表达对春天的喜爱喝赞美之情。 精彩例文: 美丽的春天 冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春分,带着春雨,悄悄地来到人间。顿时,大地复苏,鸟语花香,呈现出一派生气勃勃的景象。 你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身绿绿的,远看像是给大地铺上了一床绿色的地毯。春风一吹,它们就左摇右摆,好像在向春天点头呢,有趣极了。 你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像粉色的云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。 你瞧,树木像个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边上的柳树,它长出嫩绿的枝条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条随风摇摆,像少女正在翩翩起舞,好看极了。 你瞧,春雨沙沙地下着,像绣花针,像牛毛,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。 你瞧,小燕子从南方飞回来了,为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧!一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 你瞧,孩子们脱掉了厚厚的棉衣,来到公园,广场,蓝蓝的天空中飘着各色各样的风筝,孩子们正在你追我赶,边跑边放,追逐、嬉戏…… “一年之计在于春 ”,春天,是播种希望的季节,是美丽的季节,我爱春天。 (全文采用了“总----分----总”的写法) 美丽的春天 春天到了,小草刚刚冒出了小嫩芽,像一个顽皮的小朋友悄悄地探出小脑袋,瞧着这个陌生的世界。春风一吹,给大地披满了绿色。小花开了一丁点儿,好像害羞的小姑娘。 田野里,金灿灿的油菜花大片大片地开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。春风吹,吹绿了小草,吹醒了青蛙,青蛙从洞里跑出来,跳到田野里捉害虫。 小山上,各种小树都发了小芽儿,柳枝儿绿了,小芽儿好像把春风当成了妈妈,春风一吹,柳条儿随着春风飘动。桃花开了一丁点儿,有白色的、粉红色的、还有大红色的。还有许多其它的树也开了各种各样的花。这时农民伯伯正忙着播种呢! 小河里,冰雪融化了,河里的小鱼都出来了,小鱼在水里自由自在地欢快地游来游去。小河边长满了青草和各种各样的野菜,到处开满了野花,有白色的、红色的、黄色的。 春天来了,小朋友们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了艳丽的春装。 我喜欢春天,我更喜欢春天的田野!
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