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用字母表示数的意义和作用
用字母表示数的意义和作用
用字母表示数,可以把数量关系简明的表达出来,同时也可以表示运算的结果
用字母表示数的要求:
省略上的要求
字母和数,字母和字母相乘时,可不写“× ”号,用“? ”表示,也可以什么符号都不写,直接把数或字母写在一起。 例如, a×b×c 可写成 a?b?c或 abc .
7×x×y??可写成7?x?y??或7xy。
字母和1相乘时,可不写1。 例如, 1×a就写成a , 1×b就写成b 。
顺序上的要求 字母和数相乘时,省略乘号,必须把数写在字母的前面。 例如,5a?要写成5?a?或5×a,不能写成a5 。 字母和字母相乘时,习惯上按英文字母顺序写(不是必须这样写)。 例如:x×a? 一般写成ax ,3×b×a??一般写成3ab 。
写法上的要求 相同的字母相乘,要写成乘方的形式。
例如,a×a? 写成 a 2,x×x×x??写成x3。
带分数与字母相乘,省略乘号后,要将带分数化为假分数。
4.单位名称上的要求 用含有字母的代数式表示一个数量时,要在最后写上单位名称,如果代数式是数与字母相乘的形式,不必用括号把代数式括起来;如果代数式有加减关系,要把代数式用括号括起来,再在括号外边写上单位名称。 例如,每千克苹果 a元,买8千克应付8a元。这里的8a 不用括号。 一大箱苹果 a千克,一小箱苹果 b千克,4大箱苹果比3小箱苹果多??4a-3b? 千克。这里的4a-3b?必须用括号。
字母表示数典型练习
填空。
一筐橘子重x千克,26筐重( )千克。
n是大于1的自然数,与n相邻的两个自然数是( )和( )。
幸福小学共有m名学生,其中男生230名,女生( )名。
运送了a千克苹果,比李叔叔多运12.5千克。李叔叔运了( )千克苹果,两人共运了( )千克。如果a=130,那么李叔叔运了( )千克苹果。
苹果每个x元,买8个苹果共( )元,付给售货员30元, 应找回( )元,如果每个苹果3.5元,应该找回( )元。
工地运土,每辆车运m吨。上午运了a车,下午运了b车。这一天共运土( )吨,上午比下午多运土( )吨。如果a=10,b=8,m=5,一天共运土( )吨, 上午比下午多运土( )吨。
一本书有a页,张华每天看8页,看了b天。 8b表示__________________ a-8b表示____________________
蜗牛走8米用了a分钟。(用式子表示) 蜗牛每分钟走:____ _米 ,走1米用: __________分。
工程队b天修了m米隧道。(用式子表示) 工程队每天修:________米 ,修 1米隧道用: __________天。
根据运算定律在_____里填上适当的数或字母。
7.2+(a+2.8)=a+( ___ + ___ ) (b+5.7)+4.3=b+( ___+ ____)
(b×125) ×8=b×(____×___) 2.5×(a×4)=( ___×___)? ___
4×(25+a)= ___×____+ ___×____ 4b+7b=(___+ ___)?___
ab+ac=___ ?(___ + ___ )
用简便方法表示下列各式.
3.8×x= a×5= m×n= a×a= a+a= 3.4×a×b= 4+b+b= 4×b×b= a+a+a= a×b×x= (a+b)×5= 7.5×x+3 =
(12)计算
5x+16x= 8b-3b= 10x-3x= Y+9y=
10a-3a+5a= a+2a= 5c-4c= x+7x-4x=
当x = 6 时,x2=( ), 2x=( );当x =( ) 时,x2 =2x。
判断:
(1)42=4×2 ( ) (2)7×7=72 ( ) (3)a×a=a2 ( )
c×2=c2 ( ) (5)a×b=ab ( ) (6)5+x=5x ( ) (7)a×b×3=ab3 ( ) (8) b×b读作2b ( )
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