九年级化学重点知识中考复习课件一_图文.pptVIP

* 中考化学总复习 * * 初中化学课件园 研发中心 网址 * 初中化学课件园 研发中心 网址 郭维盛 中 考 总 复 习一 第一单元 走进化学世界 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、什么是化学 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。 组成、结构：元素组成物质，分子、原子构成物质 物理变化 物理性质 化学变化 化学性质 变化 性质 体现 描述 物理变化 物理性质 化学变化 化学性质 变化 性质 体现 描述 1.区分“变化”和“性质” 描述“性质”时一般有“有、能、可以、会”等字眼，是结果的描述。 2.区分“物理”和“化学” “性质”中“物理”一般是可见的状态 “变化”关键是“有无新物质产生” 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、化学的学习特点（科学探究 课本P 9） （1）关注物质的性质（反应物、生成物） 如颜色、状态气味、硬度、密度等以及能否燃烧、燃烧产物的状态等 （2）关注物质的变化 如物质受热时是否熔化，燃烧时有没有“一光二热三生成” （3）关注物质的变化的过程及其现象 对物质在变化前、变化中和变 化后的现象进行观察和描述， 并进行比较分析和记录 课题3 走进化学实验室 一、实验室规则 1.“三不”原则：不摸、不闻、不尝 2.“最少量”原则：液体1~2mL，固体铺满试管底即可 3.药品处理：放入指定容器中 二、实验装置及操作 1.实验室制取气体装置的选择 （1）发生装置：反应物的状态和条件 固固加热，固液加热、固液不加热 （2）收集装置：生成物的性质 密度和空气相比如何（向上或 向下排空气法）；不易溶于水， 不与水反应（排水法） 固液不加热 2.实验操作 （1）加热高锰酸钾制取氧气 （2）盐酸和大理石制取二氧化碳 也可用于 MnO2催化H2O2溶液制取O2， Zn和稀硫酸反应制取H2 第二单元 我们周围的空气 一、空气是由什么组成的 1.实验测定 （1）燃烧物质的选择：产物为固体或液体 （2）对装置的要求：气密性好 2.结论：空气是由多种气体 组成的，N2占78%，O2占21%， 稀有气体 0.94%，CO2 0.03%， 其他 0.03%（体积比） 氧气的性质及制取 1.物理性质：液态、固态为淡蓝色 2.化学性质：比较活泼，具有氧化性 与金属Mg、Fe、Al，非金属P、C、S、H2反应的化学方程式，现象“一光二热三生成”。 3.制取：2H2O2=====2H2O+O2↑ 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ MnO2 △ 第三单元 自然界的水 一、水的组成 1.实验测定 （1）H2在O2中燃烧 （2）电解H2O 2H2O==2H2↑+O2↑ 点燃 H2 O2 气 体 2 1 体积比 负极 正极 2.结论：水是由氢、氧两种元素组成的 一、大气污染（与第七单元联系起来） 1.常见说法：温室效应、臭氧层空洞、沙尘暴、酸雨等 2.主要污染物：粉尘、气体（SO2、NO2、NO、CO等） 3.来源：化石燃料的燃烧、工厂排放的废气、（汽车尾气） 4.防治：使用清洁能源、积极 植树造林 二、水资源污染 1.（1）常见说法：水华、赤潮 （2）主要污染源：工业上的“三废”、生活污水的任意排放、农业上化肥农药的不合理使用 （3）防治：工业、生活、农业 2.硬水与软水 如何区分硬水软水？ 复习建议： 认真阅读：考点预测P3~4例题； P11、12右侧概念辨析；P12~14例题； P21”水的组成”、物质分类的概念辨析； P22~24例题。 第四、五单元 物质构成及质量守恒定律 构成物质的微粒? 分子 原子 离子 保持物质化学性质的一种粒子。 化学变化中的最小粒子。 带电的原子或原子团。 一、几种构成物质微观粒子 阴离子 阳离子 (+) (--) 分子在不停的运动。 分子之间有间隔。 分子的体积和质量很小。 分子的特点 对于分子的特点分别举例说明之。 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图所示）。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么