习作指导记一次购物经历_小学作文_小学教育_教育专区.pptVIP

笔 下 生 花 记一次自己购物的 经历。 习作指导： 一、简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。 二、具体写一写购物的过程。 怎么挑选？挑选时注意了什么问题？ 怎么买下这件物品？ 当时有什么感受？ 抓住动作、语言、和心理的描写。 三、结尾，写此次购物你的感受。 东张西望 琳琅满目 目不暇接 眼花缭乱 品种齐全 犹豫不决 讨价还价 精挑细选 精打细算 鼓足勇气 兴高采烈 各式各样 一会儿……一会儿…… 虽然 …… 但…… 先 …… 接着 …… 然后 ……再 一、简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。 星期天下午，我们为了准备丰富的晚餐，我和妈妈决定到会师超市购物。 昨天，老师布置了一个语文作业：去超市购物。哇！这个作业太特别了 ，回家后，我就迫不及待告诉妈妈，打算亲自去体验一把购物的乐趣。 今天，妈妈给我五十元，让我去超市买东西。 窗外下着鹅毛大雪，妈妈在屋里不停地跺着脚，搓着手， 缩着脖子，用手哈气，喊着：“好冷啊，好冷啊！” 　 　　我看看妈妈，再看看窗外，忽然萌生了一个念头-----买 暖水袋。我急忙拿出存钱罐，仔细地数了数零钱，大概够。 今天，妈妈叫我去市场去买菜，我从妈妈手中接过钱 高高兴兴的出了家门。 二、具体写一写购物的过程。 刚到超市门口，你看到超市里是什么样？ 当我和妈妈走进会师超市的大门，就看见男的、女的、老的、少的，打扮时髦的……纷纷进场开心购物。 超市里人来人往，热闹极了，选购物品的，向售货员询问商品的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。? 进入超市后，描述一下你看到超市里的景象。 我推着购物车往卖场走，只见日用品区，蔬菜水果区，熟食区……分类是一目了然。货架上整整齐齐地摆满了各种各样的商品，真是琳琅满目，让人目不暇接。售货员们亲切热情地向顾客介绍着商品的特点。售货员的叫卖声，购物的人的说话声和舒缓悠扬的音乐声交织在一起，组成了一曲卖场交响曲，超市里简直成了欢腾的海洋。 超市里人熙熙攘攘，很热闹，还有很多物品：绿油油的青菜，紫红的茄子，白花花的菜花，火红的西红柿，金灿灿的桔子……让我眼花缭乱，目不暇接。 到了超市，哇！超市好大啊！商品真是琳琅满目，应有尽有，看的我眼花缭乱。我东看看，西瞧瞧就是找不到卖酱油的地方。 一进商场门，只见人山人海，琳琅满目 的商品应有尽有。 你是怎么挑选的？注意了哪些问题？ 我和妈妈来到蔬菜区选了翠绿的蒜苗，鲜嫩的莴笋，水灵灵的大白菜等。接着我们又到了乳制品区买了一盒酸酸乳，我还特别注意看了看盒身上的保质期呢。我们买的每一种商品，我和妈妈都仔细看了价格，进行了比较，选择了价廉物美的商品。 我很久都没有找到暖水袋，只好问售货员，阿姨给我指了墙角的货架，那里放着几种暖水袋，有充电的，有装水的，我一时不知道买哪个。阿姨对我讲，装水的虽然便宜，但是只能保温1——2小时，充电的虽然贵，但是它能保温10个小时。我想了想，阿姨说的有道理，充电的虽然比较贵，但是可以带给妈妈10个小时的温暖。想到这里，我决定买一个充电的暖水袋。 于是我就去问售货员姐姐：“你好，姐姐，请问卖酱油的地 方在哪？”姐姐指着前面说：“看就在那。”我说了声谢谢。走到卖酱油的地方，哇！原来有那么多种酱油，买那种好呢？ 我犹豫不决，后来我决定买“海鲜”牌酱油，因为它便宜些。 我选了一箱牛奶，标签上写着28元。接着，我又选了一包 方便面，要3元。我想还应买瓶喝的饮料，于是，我又取了一 瓶4元的果汁。妈妈问我：“你来算算，一共要付多少钱呢？” 　 怎么付款的？ 购物完毕，最后我们推着装满商品的购物车，高高兴兴地到收银台前排队依次等候结账，拿着收银员阿姨打出的长长的购物发票和我们买的商品一一对比，确定正确无误后，我们提着沉甸甸的购物袋，开心地走出了会师超市。 我一口抽气把零食全部倒出来，递给阿姨五十元，阿姨称笑眯眯的问我：“小妹妹，买这么多 零食呀？”我点了点头，等阿姨结了账对我说：“小妹妹，差二元五角钱。”我一看，小熊维尼饼干正好二元五角，咬咬牙，把小熊维尼饼干拿出来，提着其它零食，走出了超市。 我拿起“好吃牌”盐，来到收银台，收银员说“10元。”我 拿出20元，收银员找了我10元。回到家，妈妈说：“剩下