人教版九年级历史上册复习课件_图文.pptVIP

6. （2012年苏州市）林?亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是（ ） A．以法律形式限制君主的权力 B．宣告独立，脱离殖民统治 C．强调私有财产神圣不可侵犯 D．建立三权分立联邦制国家 7.（不定项）下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有（ ） A.打击了欧洲的封建势力 B.损害了被侵略国家人民的利益 C.是具有完全正义性质的民族战争 D.是导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因 3.两次工业革命 8. （不定项）下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是（ ） A.实现了人类生产方式的变革 B.社会日益分裂为两大直接对立阶级 C.人类进入了“钢铁时代” D.证明资本主义制度优越于封建制度 9. （2012年广安市）从18世纪60年代开始，人类经历了三次工业（科技）革命。其中第一次工业革命给人类社会生活带来的重大变化是（ ） A．火车方便人们出行 B．电话沟通城市乡村 C．电灯照亮千家万户 D．计算机网络方便学习工作生活 10. ［2011·盐城］马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（ ） A．珍妮机的发明 B．火车机车的发明 C．电力的广泛应用 D．飞机的发明 11. [不定项]近代以来，人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次科技革命中，美国人的发明是（ ） A.汽船 B.碳丝灯泡 C.内燃机 D.飞机 19世纪中期，美、俄、日各国面临的主要社会问题是什么？是如何解决的？ 12. [不定项]19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中，日本向“西洋各文明各国”学习的内容是（ ） A.天皇制度 B.科技技术 C.生活方式 D.学校教育 13. [不定项] 俄国1861年改革的主要内容有（ ) A.农奴获得人身自由 B.农奴可以自由选择职业 C.获得解放后的农民仍归“村社”管理 D.农民可以无偿分到一块份地 14. (2012河南中考) 某中学九年级同学在研究“17 世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点．其中正确的是（ ） A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因 B．都具有民族解放斗争的性质 C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D．都建汇了资产阶级共和国 15. （2012·山东莱芜）斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有（ ）A．发表《人民宪章》，领导英国宪章运动 B．吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C．发表《共产党宣言》，指导工人运动 D．创作《国际歌》，领导巴黎公社运动 16. （2012浙江台州）某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是( ) A．工业时代的社会变迁 B．改变世界的工业革命 C．世界开始走向整体 D．整体世界的最终形成 17. [2011·南充]有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要因素之一。为了重新分割世界而挑起第一次世界大战的国家是（ ） A. 日本 B. 塞尔维亚 C. 俄国 D. 德国 18. [2011· 遵义]看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的是（ ） A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．萨拉托加战役 D．滑铁卢战役 19. [不定项] 对于第一次世界大战的看法，正确的是（ ） A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的，战争双方都没有正义感 B．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果 C．它是人类历史上一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难 D．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用 20. [2011·南京]“他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。”他主张（