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人教版八年级上册物理知识点梳理_图文.doc
科学之旅 序言
1、物理学是一门学习有关力、 、 、 、 等知识的学科。物理与自然、生活、社会、科技密切相关。物理来源于生活,又应用于生活。
2、学习物理有趣,更有用。
3、要学好物理应做到:①勤于 ,乐于 ;②勤于 , 重在理解;③联系实际 联系社会
即归纳为:多观察、 、 、理论联系实际。同时还要做到:多读课本、多感知物理情景和过程、记写得法、多巩固应用。
4、要掌握研究物理问题的一些基本方法,如: 观察法 、 、讨论法等。
5、会判断:自人界、生活中的各种物理现象,哪些与力有关、与热、与电、光、声有关。
第一章 机械运动(共4节)
第1节 长度和时间的测量
1、长度的测量:
(1)长度的国际单位是 ,用符号表示为 。另外还有7个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。
1k m= m,1m= dm= cm= mm= um= nm,。还有英尺、码、光年等也是 的单位。
(2)测长度的基本工具是 ,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 的工具;
2、刻度尺的正确使用:
(1)测量前首先要观察刻度尺的 、 和零刻线是否磨损;
(2)测量时的方法: 刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与 垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到 的下一位,测量结果由 和 组成 。多次测量取 作为测量结果。这样可减少误差。
3、一个 中学生的身高为1.58 ,一本书的厚度为10 ,一张纸的厚度为100 。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是 18.41cm 。结果由三部分组成,分别是准确值、估计值、单位,你的结果的准确值是 ,估计值是 ,单位是 。
5、正确估读:如图1,图中物体的长度为 cm,其中的估读值为 cm。
(2)如图2,图中物体的长度为 cm。图3中物体的长度记为 cm。
(图1) (图2) (图3)
6、长度的一些特殊测量:累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径;细线重合法测曲线的长度;滚动法:轮子滚动法测曲线的长度;配合法:三角板与刻度尺配合测立体物体的长度:右图 圆的直径为 cm。测得200页书纸的厚度为1cm,则一张书纸的厚度为 mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上,测得30圈的总宽度如图,则细铜丝的直径为 mm。。
7、时间的测量:(1)、时间的单位有 、 、 。其中国际制单位是 。
测量时间的工具是 。你知道哪些类型的钟表?答: 。
1h= min= s;1min= s;30min= h
(2)、机械停表的使用方法:一走、二 、三恢复 。外圈指针读数表示多少 ,内圈指针读数表示多少 (分或秒)
8、误差是 与 之间的差异。误差与错误不同, 能消除, 只能减小,不能消除。
(2)、减小误差的方法有 、 。
其中取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,多余的四舍五入。
第2节 运动的描述:
1、机械运动:在物理学中,我们把物体 的变化叫做 。
2、我们生活的世界是一个 的世界。 是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。
3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 的物体叫 。
一切物体都可以作为参照物,但人们通常选 为参照物。
4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 ,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 。也就是说:物体的运动和静止是 的。绝对静止的物体是没有的。
5、如果一个物体相对于参照物的_________发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的_________没发生改变,我们就说
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