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作文审题立意强化训练_图文.ppt
作文审题立意强化训练 阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 【立意指导】 这是一则漫画类材料作文题,审题立意时要遵循其规律特点:一要掌握分析漫画的方法。①按观察画面的常规,要仔细观察画中的人、物、景的特点,特别是细节内容,进而推断出发生的事件、时间、地点等,千万不能遗漏了画面中的文字和标题。②观察画面也要按照恰当的顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反。二要看文字,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题、说明性文字或人物语言。从中概括内容,揭示主旨。单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势。本题的参考立意可以有以下几种:①爱之有法,爱要用正确方法;②放手让孩子经受风雨;③不要多此一举,不做无用功。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 2015年11月7日,一位网友转载一篇文章称,“孙子要苹果手机,奶奶背着装有零钱的竹筐来付钱。真是为这样的年轻人感到悲哀,心疼奶奶……”从发布的图片上,我们可以看到,年迈的奶奶弯腰背着竹筐,看上去有些吃力,而孙子只顾自己往前走,毫不关心奶奶。 请结合材料内容及含意作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【立意指导】 就这个材料,可以从多角度立意。从奶奶的角度,奶奶背着竹筐付钱为孙子买手机,反映了家庭教育问题。奶奶用省吃俭用攒下来的钱为孙子买手机,可以看出奶奶对孙子的溺爱。从这个角度立意,有“不要溺爱孩子”“溺爱是对孩子的伤害”“不要让爱扭曲孩子的性格”等。从孙子的角度,可以看到年轻人为了追求时髦在啃老,也可以看到孙子的冷漠无情,对奶奶毫无感恩之情,更没有半点孝心可言。由此可以立意“心怀感恩”“呼唤孝心”“不要让虚荣抹杀了孝心”等。从社会角度反思,在中国传统文化中,“孝”具有根源性的重要作用,百善孝为先,我们所弘扬的真善美,都要从孝开始。因此,要倡导加强青少年的品德教育,提高他们的思想认识,这也是一个立意的角度。 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 很久以前,一个乞丐讨饭时遭到一条狗的攻击,于是,下次讨饭的时候,他便捡了一块石头带在身上。但这次他遭到了两条狗的攻击,虽有一块石头护身,还是被狗咬了。又一次讨饭的时候,他便带了两块石头,可这次他遭到了三条狗的攻击。再次讨饭的时候,他索性带了四块石头,这次他恰恰遭到了群狗的攻击。最后,他不得不背着一篓子石头去讨饭。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。 【立意指导】 这是一则寓言故事,从中我们可以得到这样的启示:沿着一条思维发展下去不仅不能解脱,也许会被束缚得更紧,在管理中需要不断的审视,大着胆子去试一试——扔掉“石块”,拿起“棍子”。据此:我们可以立意为:①转换思维方式,摆脱直线式思维模式;②换个角度想问题,勇于尝试新方法;③方法不对,量变不能实现质变。(其他符合材料的立意亦可) 阅读下面的文字,根据要求作文。 在生活中,人们常常以为,自己喜爱的,也是别人喜爱的;自己厌恶的,也是别人厌恶的;自己向往的,也是别人向往的。其实,事实并非完全如此。究其原因,人有一种陋习,总以为自己是最好的尺度,所以爱以己度人。 这段话引发了你怎样的感悟和思考?请联系生活实际写一篇文章。可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②不得脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭、套作;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字。 【立意指导】 这则材料有三句话,第一句概括了人们的错误认识,第二句表明观点“并非完全如此”,第三句话则指出造成这种错误的原因。其中,“陋习”带有明显的情感倾向,“不要以为自己是最好的尺度”是关键之语。 参考立意:自己不是标准;爱己更要度人;己所不欲,勿施于人;要懂得改变自己,悦纳别人;学会旁观与倾听;…… 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。 ?????有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正
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