八年级上册物理知识点梳理_图文.docVIP

八年级上册物理知识点梳理 第一章 机械运动（共4节） 第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量： （1）长度的国际单位是 米 ，用符号表示为 m 。另外还有7个单位，记住他们的符号及换算进率。 1k m= 1000 m，1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm,。 （2）测长度的基本工具是 刻度尺 。精确测量长度的工具是游标卡尺、螺旋测微器； 2、刻度尺的正确使用： （1）测量前首先要观察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻线是否磨损； （2）测量时的方法：零刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与 刻度面 垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到 分度值 的下一位，测量结果由 数值 和 单位 组成 。多次测量取 平均值 作为测量结果，这样可减少误差。 3、一个 中学生的身高为1.58 m ，一本书的厚度为10 mm ，一张纸的厚度为100 um 。 4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是 。结果由三部分组成，分别是确值、估计值、单位，你的结果的准确值是 ，估计值是，是 。 时间的测量：（1）、时间的单位有 、、 。其中国际制单位是 。测量时间的工具是 。、如果一个物体相对于参照物的发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的没发生改变，我们就说它是的。 1m/s=3.6km/h 汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_每秒钟通过的路程为15米 。 （5）单位换算：10m/s=__36___km/h 54km/h=_15___m/s 3、机械运动按运动路线的曲直分为 直线 运动和 曲线 运动。 4、直线运动按速度是否变化 分为 匀速 直线运动和 变速 直线运动。 5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且 速度不变 的运动叫做匀速直线运动； 匀速直线运动 是最简单的机械运动。 （2.）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小是 变化的 ，这种运动叫做 变速直线 运动；变速运动的快慢用 平 均 速度来表示。 6、在匀速运动中速度的公式是 v=s/t ，公式中V的大小是 不变 的（不变、变化），路程与时间成 正比，函数图像为： 过原点的斜线 。变速运动中求平均速度的公式为 v= s总/t 总 = （S1+S2）÷(V1+V2) ，平均速度的大小反应了运动的粗略或平均快慢程度。 变形公式有：路程s= vt ,时间t= s/v 第4节 测平均速度 1、实验原理： v=s/t 2、实验器材： 刻度尺、停表、小车 、斜面、金属片、小木块。 3、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程，用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？ 具体测量过程和记录表格： 得出的结论: 小车从斜面滑下是越滑越快的变速直线运动。 第二章 声的世界（共4节内容） 第1节 声音的产生与传播 一、声音的产生和传播： 1、产生：声是由物体的 振动 产生的，一切发声的物体都在 振动 ， 振动 停止，发声也停止。回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声回声与原声相混使原声是指声音的高低，它是由发声体振动的决定的，越大，音调越高是指声音的，它跟发声体振动的有关，还跟距发声体的远近有关，，距发声体越近，越大指，不同发声体在音调和响度相同的情况下，是不同的。5、用相同的瓶子，装上高低不同的水位，对着瓶口吹起，产生的音调由高到低为 丁甲乙丙 ；敲击瓶子产生的音调由高到低为 丙乙甲丁 （P37） 第3节 声的利用 声作为一种波，利用声既可以传递 信 息 ，还可以传递 能 量 。 利用声来传递 信息 的例子很多：蝙蝠利用回声定位；利用声呐探测海洋的深度和鱼群；医生借助B超获得体内器官的信息；工业上超声波探伤仪。 3、利用声可以传递 能量 。清洗精细机械、超声波碎石、超声波加湿器、药液雾化器，都是利用声来传递 能量 的例子。 第4节 噪声的危害与控制 1、（1）乐音：有规律、好听悦耳的声音叫做 乐音 。 （2）噪声：从物理学角度讲，噪声