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初二上学期物理知识点总结.doc
初二上学期物理知识总结
时间单位及换算(1h=60min )
时间测量 测量仪器:秒表(停表)
秒表的使用(注意先读“小表盘”,看过没过半圈)
误差:测量值与真实值之间的差异(不能说是真实值与测量值之间的差异)
错误:实验方法不正确或实验时违反操作而造成的
错误与误差 误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除
时 常用减少误差的方法是:多次测量求平均值、改进实验方法、
间 选用更精密的仪器
和
长度单位及换算(国际单位:米(m):1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm
度
测 测量工具:刻度尺游标卡尺﹑螺旋测微仪﹑皮尺等
量
一估: 测量前根据实际需要选择测量工具
二看: 观察刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置
三放: 刻度尺要与被测长度平行或重合, 刻度线要紧贴被测
刻度尺的规范使用 物体, 被测长度的一端要与刻度尺的零刻线
(若零刻线已磨损, 则选择另一完好的刻度线)对齐
四读: 读数时视线要与尺面垂直,读数时读到分度值的下一位
五记: 记录测量结果时, 要写出数字和单位
① 积小为大(又称积累法)
长度的特殊测量 ② 化曲为直(又称替代法)
③ 化内为外(又称平移法)
④ 滚动法
宇宙万物,小到微观粒子大到宇宙天体,都处在不停的运动当中。
参 定义:用来判断一个物体是否运动的另外一个物体叫做参照在研究物
世界是运动的 照 体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)
物 选取 不能选取被研究的物体作为参照物
一般未说明情况下是默认选取地面作为参照物
机械运动:物体的相对位置(相对距离,相对方向)的变化叫做机械运动
静止是相对的相对所有参照物都静止的物体是不存在的
比较物体快慢方法 通过相同的路程比较所用的时间,时间越少的,运动的越快。
物 相同的时间比较运动的路程:路程越长,运动越快。
体 物理意义:用来描述物体运动快慢的物理量
的 定义:物体单位时间内通过的路程。符号为 v
运 速度 公式:v=s/t
动 单位:m/s 其他常用单位 km/h 1m/s=3.6km/h
速度
定义:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中
的快慢程度,这就是平均速度。
平均速度 公式:平均速度=总路程/总时间
注意:平均速度只有一种求法(总路程/总时间),不是速度平均数
定义:坐标系中纵轴是路程(s),
路程-时间图像(s-t 图像) 横轴是时间(t)
常见图像 平行横轴直线:静止
速度图像 斜直线:匀速直线运动
定义: 坐标系中纵轴是速度(v)
速度-时间图像(v-t 图像) 横轴是时间(t)
和横轴重合:静止
常见图像 平行横轴:匀速直线运动斜直线:变速运动
声音是由于物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。
声音的产生 注意:发声停止不代表人就听不到声音了(周围空气可能还在振动)
正在发声的物体叫做声源。
声音传播需要介质(固、液、气)。
声音的传播
声音 声音以波的形式传播:声波
一般来说,声音在气体中的传播速度最小,液体次之,固体中速度最大
声速 15℃空气中的声速约为 340m/s
声音可以传递信息
声音的利用 声音可以传播能量(击碎结石、吹灭蜡烛)
回声测距测速
声音的高低叫做音调。(声音的尖锐或者浑厚)
音调 声音的音调决定于声源振动的快慢(频率),声源振动的越快,音调越高
振动的快慢用声源每秒振动的次数—频率表示(单位是赫兹,符号:Hz)
声音的大小叫做响度。
声 声音的特性 响度 响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。
现 (人听到的声音大小还与人和声源远近有关)
象 响度的单位:分贝(dB)
音色:与发声体有关:不同发声体音色不同。
定义:1.物理学上:物体不规则振动产生的是噪声
2.环境学:对人正常工作、学习、休息造成妨碍的声音
噪声 从声源处减弱噪声
减小噪声的途径 在传播途径减弱噪声
在人耳处减弱噪声
人耳能听到的声音范围:20Hz-20000Hz(称为声音)
频率高于 20000Hz 的声波叫做超声波。
人耳听到的声音 超声波 方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能
应用:声呐﹑B 超﹑超声波速度测定器﹑超声波清洗剂
定义:频率低于 20Hz 的声波叫做次声波。
次声波 特性:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入
应用:预报地震﹑台风﹑监测核爆炸、次声波武器
物理意义:
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