小升初语文阅读必会答题公式_图文.pptVIP

小升初语文阅读必会答题公式 用思想的光芒照亮你未来的路 考试答题讲究方式方法，不是说审完题，提起笔就开始长篇大论在试卷上写。如果不考虑答案正确率、不考虑题目中的”坑“，不考虑应该用哪个词、哪句话、哪个理论就随意写下答案，觉得自己相当正确的正确答案最后会是完全正确吗？ 考试过程里。会做的题大家都会做，不会做的只有小部分人会做。考场上考的就是谁在正确部分的失误率最低，那么他的分数也就相对更高。语文考试不就是这样一门学科嘛！ 语文阅读在语文考试中算是失分大项了，不仅阅读量大，对答题要求也挺高的。现在我整理了语文阅读中最常见的问题及最易得分的答题公式，虽然稍显死板，但拿到高分是没问题的！ 一.某句话在文中的作用： ? ? 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文; ? ? 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; ? ? 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 二．修辞手法的作用： ? ? (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 ? ? 1、比喻、拟人：生动形象; ? ? 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 ? ? 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; ? ? 答题格式：强调了+对象+特性 ? ? 3;设问：引起读者注意和思考; ? ? 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 ? ? 反问：强调，加强语气等; ? ? 4、对比：强调了……突出了…… ? ? 5、反复：强调了……加强语气 三.句子含义的解答： ? ? 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 四.某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? ? ? 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… ? ? 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… ? ? 副词 (如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。 五.一句话中某两三个词的顺序能否调换? 不能。因为： ? ? (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。 ? ? (2)该词与上文是一一对应的关系。 ? ? (3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 六.段意的概括归纳： ? ? 1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 ? ? 格式：(时间+地点)+人+事。 ? ? 2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 ? ? 格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) ? ? 3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。 ? ? 格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点 七．表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置: ? ? 表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比 手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。 ? ? 诗中常用的修辞方法有：夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。 ? ? 分析诗歌语言常用的术语有：准确、 生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。 ? ? 复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技 巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。 八.评价诗歌的思想内容和作者的观点态度: ? ? 包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实， 指出其积极意义或局限性等。 总之， 鉴赏古代诗词， ? ? 第一步，把 握诗词内容，可以从以下几方面入手：1 细读标题和注释;2 分析意象;3 品味意境;4 联系作者。 ? ? 第二步，弄清技巧：1 把握形象特点;2 辨析表达技巧;3 说明 表达作用。 ? ? 第三步，评价内容观点：1 概括主旨;2 联系背景;3分清主次;4 全面评价。 ? ? 答题时， 要特别注意以下几点： 一是紧扣要求， 不可泛泛而谈; 二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。 易混术语区分： (一)“方式、手法”的区分 ? ??艺术手法，又叫表达技巧，包括： ? ? ①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。 ? ? ②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ? ? ③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。 (二)“情”、“志”的区别 ? ? 在诗歌里