电气自动化技术专业教学计划.doc

电气自动化技术专业教学计划 一、专业培养目标及要求 1．培养目标 培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，适应生产、技术、服务第一线的，具有电气控制系统和自动化控制系统的安装、调试、使用、维护及管理等能力的应用型人才。 2．业务培养要求 掌握本专业所必需的电工技术、模拟电子技术、数字电子技术等专业基础知识；掌握电子工艺、电器维修、电机维修等方面的基本技能；熟练掌握自动化仪表的使用与维修方法；掌握可编程控制器的基本编程方法和单片机的硬件结构和指令系统，并具有实际应用的能力；初步掌握工业自动控制的基本原理和分析方法。 二、毕业生就业岗位（群） 各企业有关自动控制的开发、管理、维护工作。 工业自动化仪表的使用与维护工作。 工业自动控制电路的设计与研制工作。 各企业有关电子、通讯等方面的管理与维护工作。 从事计算机网络、数据库的应用与管理工作。 三、招生对象 高中毕业生。 四、学制和学分要求 1．学制：三年。 本专业学生学习期内修满指导性教学计划学分即可获得专业毕业证书。学生满学分提前毕业，也可根据基本结构基本原理 基本素质 政治思想素质 是非分明，坚定正确的政治方向。 马列主义、毛泽东思想概论、邓小平理论、形势政策讲座、法律基础、思想品德、职业道德、心理健康教育、国防教育、社会调查、就业指导。 认识现代中国国情。 认识社会，适应社会。 树立正确的世界观和人生观。 遵纪守法，具有良好的道德修养。 良好的心理素质，爱岗敬业。 具备责任心，事业心及诚信。 良好的身体素质 力量、速度、耐力、各种体育运动。 体育及健康教育、劳动、军训。 团队素质 合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献。 各项学生活动、竞赛、劳动。 基本能力 自学、创新能力 具有自学能力和自主创新能力。 科技竞赛和科技小组活动及毕业设计。 计算机应用能力 计算机基本操作能力。 计算机基础。 外语应用能力 外语日常听、说，专业外语写、译能力。 英语、专业英语、英语等级考试。 专业 素质与能力 专业必备的基础知识 专业的基本计算能力和电路分析能力。 高等数学、模拟电子技术、数字电子技术、电工技术。 专业必备的基本操作技能 电子元件的识别和焊接能力、腐蚀和制作印刷电路板的能力。 电子工艺。 专业必备的检测能力 电子元件的测试、仪器仪表的使用与维护能力。 电器仪表、数电实验、模电实验。 电子制图能力 利用计算机软件进行电子制图。 电子CAD、AutoCAD、机械制图。 电子器件和设备的组装、维修能力 具有电器维修和装配能力。 电视技术、电器维修、计算机组装与维护。 初步具有电子产品开发能力 能开发和研制简单的电子产品。 电子课程设计、电子装接。 具有网络管理、网页制作的能力 能熟练运用计算机进行网页制作。 多媒体技术、网页制作、网络技术。 自动控制编程能力 能利用PLC、单片机、C语言进行编程，实现自动控制。 PLC、单片机、C语言、传感器、自控。 职业资格证书 具有本专业必备的职业技能 具有持证上岗的能力。 中级电工、电子装接。 七、电气自动化技术专业（三年制）教学计划进程表 课 程 类 别 序 号 课程名称 学 分 总 学 时 数 理 论 授 课 实践教学 考核形式 学年学期周学时数 实 验验 实 验训 考 试 考 查 一学年 二学年 三学年 一 二 三 四 五 六 16 17 16 17 16 16 公共必修 课 1 思想品德修养法律 2 32 32 1 2 2 马克思主义在中国 (毛概、邓论、三个代表) 3 51 51 3 3 3 大学英语 10 164 164 1-3 4 4 2 4 计算机基础 4 64 32 32 1 4 5 体育 6 98 98 1-3 2 2 2 小计 25 409 279 32 98 12 9 4 公共必选 课 1 健康教育 1 16 16 1 讲座 2 心理健康教育 1 16 16 1-4 讲座 3 就业指导 1 20 20 1-5 讲座 4 国防教育 1 30 30 1 讲座 5 形势与政策 1 16 16 1-4 讲座 小计 5 98 68 30 公共选修课 1 高等数学 4 64 64 4 小计 4 64 64 4 专业必修课 1 电工技术 6 114 64 16 34 1 2 5 2 2 电子工艺