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教科版八年级物理上册期末复习提纲1.doc
教科版初中物理总复习知识大清单(一)
第一章?走进实验室
一、科学探究:
①基地:实验室;
②目的:(观察)找出物理现象出现的原因及规律;
③重要环节:制定计划、设计实验;
④七大环节:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流合作。?
二、物理实验
①显著特点:在一定条件下,物理现象可以有规律地重复出现;
②基础:测量。?
三、长度(L)和时间(t)的测量?
(1)长度的单位及换算关系:
①中国古代长度标准:中国木工尺;国际通用长度标准:米原器。?
②在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米(m);常用比米大的单位有千米(km);比米小的单位有分米(dm)、厘米(㎝)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、飞米(fm)等。
③单位换算:1km=m??;1dm=m??;1cm=m??;1mm=m??;1μm=m?;?1nm=m?;?
④光年表示光在1年的时间中所走过的路程,所以是长度单位,1光年=3×m/s×365×24×60×60s=9.4608×m?
(2)长度的测量:
①常用测量工具:刻度尺、游标卡尺、千分尺、螺旋测微器等。?
②刻度尺的基本认识:a.最小刻度值:分度值;
b.一次能测量的最大尺度:量程;
c.起始刻度线(一般而言):零刻度线。
③刻度尺的使用方法:a.看(使用前要观察它的量程、分度值和零刻度线);
b.放(测量时,被测物体的一端要与零刻度线对齐,尺要沿被测边缘放正,刻度线紧贴被测物体;
c.读(读数时,视线应正对刻度线,并与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位);
d.记(测量值由数字(准确值、估计值)和单位组成,倒数第二位是准确值,最末一位是估计值,包括估计值在内的测量值称为有效数字)。?
④长度测量的意义:是最基本的测量,学会刻度尺的读数方法对测量仪器的读数具有普遍意义。
⑤科学测量要点:a.合理选择测量仪器;b.正确操作和读数;c.科学处理数据。?
(3)误差的了解:
①定义:测量值与真实值之间的差异;
②产生原因:a.人为原因;b.工具原因;
③错误可以避免,误差不可避免;
④减小误差方法:a.选用精密仪器;b.提高测量技术,改进测量方法;c.多次测量求平均值。?
(4)时间的测量:
①测量仪器:秒表、钟表、停表、电子表等。
②单位及其换算关系:在国际单位制中,时间的基本单位是秒(s),常用单位有年(y)、月(m)、日(d)、时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(nm)、等。
1y=12m=365或366d,1h=60min=3600s,1s=ms=μs=ns?
四、特殊的长度和面积的测量:
(1)特殊测量方法:①累积法;②化直为曲法;③化曲为直法;④化整为零法;⑤化暗为明法;⑥平移法;⑦目测法;⑧步测法;⑨手测法;⑩转化法???
(2)两个概念:①控制变量法:考察其中一个因素对研究问题的影响,保持其他因素不变的方法;②调零:测量仪器使用前,一般应先将指针调到零刻度,叫调零或校零。?
第二章?运动与能量
一、认识运动
(1)宏观物体的运动:①机械运动:物理学中,把物体位置的变化叫做机械运动.
②自然界中,物质运动有多种形式,机械运动区别于其他运动之处在于物体的位置发生了变化,如这正在行驶的汽车.
③运动具有普遍性,大到天体,小到原子,宇宙中的一切物体都是运动的.
④有的物体离我们太遥远.有的物体运动太慢,我们肉眼感觉不到它们位置的改变.
⑤机械运动形式:a.运动路线的形状:直线运动与曲线运动;b.速度变化的规律:匀速运动与变速运动。?
(2)机械运动的描述:
①参照物:判断一个物体是否运动和如何运动,首先要选择一个标准,这个标准就叫参照物。②参照物的选择:a.任意选择(除物体本身外);b.一旦被选取,就假定其静止,无论其相对地面是静止还是运动;c.一般选地面或相对地面静止的物体作为参照物;③运动与静止的相对性:判断一个物体是静止还是运动,以及它的运动情况如何,取决于所选的参照物,如地球同步卫星相对于地球是静止的,相对于月球是运动的。平常我们所说的静止都是指相对静止,绝对静止的物体是没有的。
(3)微观世界的运动:①物质是由肉眼看不见的微粒——分子构成。分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,质子由两个上夸克和一个下夸克组成,中子由两个下夸克和一个上夸克组成。
②物质本身不带电,是由于构成物质的分子、原子不带电【原子核中的质子带正电,中子对外不显电性(称为电中性),核外电子带等量的负电(一般情况下),这样,原子核所带的正电和核外电子所带的负电相抵,因此物质本身呈电中性】;
③由于原子核体积小、质量大,几乎集中了原子全部的质量,而电子的质量几乎为0,所以相对原子质量(又称
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