新叶小学一年级1、2班体育与健身上教案电子版_图文.docVIP

新叶小学一年级1、2班体育与健身上教案电子版_图文.doc

  1. 1、本文档共99页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新叶小学一年级1、2班体育与健身上教案电子版_图文.doc

新叶小学2014学年第一学期 一年级《体育与健身》教案 任教教师:何正飞 执教班级:一(1)班 一(2)班 新叶小学一年级上体育与健身教案 树立安全意识,学会自我保护 年级 一 内容主 题 树立安全意识,学会自我保护。 课时 3 课次 单元 学习 目标 1、树立基本的安全意识,并且熟悉自我情况,学会自我保护。 2、结合案例、体育游戏、活动,了解和掌握意外发生时的简单应急措施。 重点与难点:熟悉和了解自我情况,掌握必备应急技能。 课时 学习目标 教学重点与策略 学练活动示例 1 1、熟悉自我情况,树立一定的安全意识。 2、初步了解体育活动中简单的安全知识。 3、能懂得和学会与家人、老师、邻里的联络方法、方式。 出示图片介绍讲解。 2、引导提出问题。 3、组织游戏、创设场景。 ·“上学和放学路上” ·“打电话” ·“陌生人” 看、思、想。 2、扮演角色演示。 3、学会观察、交流、简单评价和发表意见。 2 1、进一步了解基本的安全知识及简单应急技能。 2、初步学会体育活动中简单的自我保护方法。 1、介绍讲解典型案例。 2、应急技能的传授。 3、组织游戏。 ·“迎面接力赛” ·“多种跳跃方法” 勤动脑、会观察。 2、积极参与,小组合作。 3、相互帮助,学会评价和发表意见。 3 1、掌握简单的安全知识及简单应急技能。 学会体育活动中简单的自我保护方法。 1、讲解分析典型案例。 2、扮演角色请学生分析评议。 3、组织擂台赛。 ·“跳短绳” ·“海绵球掷远” 1、学会观察,学会思考。 2、小组交流推选挑战者。 3、积极参与、帮助、交流和评价。 体育活动中的礼貌 年级 一 内容主题 体育活动中的礼貌 课时 3 课次 单元 学习 目标 1、时常保持微笑,懂得讲礼貌是一种好习惯。 2、知道和学会文明语言,在体育活动中礼貌待人。 3、懂得尊重别人才会被别人尊重的道理,从而获得快乐会更多。 重点与难点:如何选择和使用贴切的文明用语。 课次 学习目标 教学重点与策略 学练活动示例 1 1、初步懂得体育文明行为,礼貌待人的道理。 2、能时常保持微笑,会使用礼貌用语。 出示图片介绍讲解。 2、引导提出问题。 3、组织游戏创设场景。 ·“跑跑走走” ·“小观众” 看、思、想。 2、扮演角色演示。 3、学会观察、交流、简单评价和发表意见。 2 1、时常保持微笑,将“请、谢谢、对不起”挂在嘴边。 2、能较好养成礼貌待人习惯。 1、介绍讲解典型体育活动案例。 2、组织游戏。 ·“小兔小兔蹦蹦跳” ·“快找朋友” 勤动脑、勤思考。 2、积极参与,合作学习。 3、学会观察、交流、评价和发表意见。 3 1、懂得尊重才会被尊重,从而收获快乐会更多。 2、彬彬有礼,温文尔雅,让有礼貌成为一种习惯。 1、讲解分析典型案例。 2、扮演角色请学生分析评议。 3、组织游戏。 ·“持轻物掷远” ·“滚翻创想比赛” 1、会观察、会分辨。 2、师生共同游戏。 3、小组讨论、评价。 队列队形 第一课时 一、学习目标 1、了解集合站队的基本要求,能做到快静齐,初步学会立正稍息的动作。 2、积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。 二、学习重点 初步学会立正稍息的动作。 三、学习难点 能自己边喊口令边做规范动作 四、教学准备 口哨 五、学习流程 (一)精彩导入,复习队列队形 教师活动: 1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。 注意:强调学生的课堂纪律及学生活动时的安全。 2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队形练习——纵队及横队的集合,解散。 3、学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。 4、复习学过的集合,解散,必须要做到快静齐。 5、及时纠正练习中出现的错误,邀请小组学生上台展示动作,并点评。 6、教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。 学生活动: 1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。 2、积极参与队形练习活动。 3、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。 4、能熟练做出集合,解散的动作。 5、对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。 6、学会坚持,加强自我控制能力。 组??? 织: ★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●● ※ (二)自主学习 教师活动: 1、组织学生分组自主练习队列(重点:立正稍息),教师巡视指导。 2、组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。

文档评论(0)

kfcel5889 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档