河北省保定市2016年中考化学研讨会资料2016中考复习思.pptVIP

题型特点——计算应用题36题 特点：（1）根据一个方程式进行计算； （2）与溶质的质量分数相联系； （3）进行简单的数据处理； （4）形式多样。 不会审题，不懂题意。 化学方程式书写错误导致计算错误。 相对分子质量计算错误导致方程式计算错误。 对题目中的数据分析错误或选择数据错误导 致计算错误。 纯计算错误。 学生答题情况分析 1.从初学开始，教师就要特别注重和强调解题步骤和格式的规范性。 ①根据题意设未知量 ②写出化学方程式 ③找出已知量与未知量的质量关系 ④列出比例式，求出未知量 ⑤检查结果，写出答案 解题步骤 教学建议 按照步骤和解题格式求解 通过分析或计算确定该反应中的已知数据,根据问题确定未知量 分析反应物是否全部参加反应，生成物是否全部为该反应生成 找出数据对应的物质 2.教学过程中要重视解题思路和方法，特别是数据分析方法。 解题的一般思路 找出题目所涉及的化学变化 （四）、关注热点，联系生活实际 化学试题与生活、生产及环境密切联系，如环境污染和保护(8题)、常见的化学合成材料(13题)、化学与能源利用(27、28题)、化学物质与健康(2、29题)、解释生活现象(1、2、10、11题)、生产生活(12、29、36题)等，体现了化学来源于生活，生活中处处有化学的理念。 8 ．2015年“世界环境日”中国主题为“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是 A．提倡使用私家车 B用一次性塑料袋购物 C．用节能灯代替白炽灯 D．夏季空调温度尽量调低 【解析】本题考查化学与社会发展一级主题的内容，包括化学与环境、常见的化学合成材料等二级主题。 试题引导学生在学习中形成关心自然、关心社会的态度，树立环保意识。教学启示：在教学中，要注意结合生活中的素材学习化学、应用化学。 2014年8.保护环境，节约资源，从我做起。下列做法不符合这一理念的是：（ ） A.纸张要双面使用 B.随手关闭水龙头 C.尽量不用一次性物品 D.少用自动铅笔，多用木制铅笔 2015年27．图10是核电站工作情况的方框图，请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题。 (1)核能是__________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 (2)在汽轮机中，将蒸汽的内能转化为轮片的______能。 命题意图：以能源为核心考查能量转化。教育学生爱护资源、合理利用资源和能源、开发新能源等的情感态度价值观的教育。 2014年27 图10是小明眼镜的照片。 （1）小明是近视眼，所用的镜片是 （选填“凸”或“凹”）透镜。 （2）眼镜所用材料中属于合成材料的是 。 （3）眼镜戴久了，镜架上会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。铜生锈除与空气中氧气和水有关外，还与空气中的 有关。 【解析】本题考查化学与社会发展和物质的化学变化、身边的化学物质三个一级主题的内容，包括生活中的常见化合物、物质组成的表示和化学常见的化学合成材料、质量守恒定律4个二级主题。 2015年28．图11所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水。 (1)酒精(C2H50H)燃烧的化学方程式为： __________________________。 (2)实验中消耗的40 g酒精完全燃烧放出的热量为_________J。（酒精热值为3.0×l07 J/kg） (3)实验结束后从试管和烧杯中各取10 mL水，分别加入等量肥皂水，振荡。观察到的现象是： ________________________________。 本题主要以清洁能源——酒精为命题情景，从对酒精能源燃烧的化学方程式和放出的热量为考点，渗透了对学生合理利用能源，为保护环境开发清洁能源的教育。 2014年28.双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐。 （已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/m3） （1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为 的机器。 （2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧 m3的天然气放出的热量相等。 （3）天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为： 【解析】本题考查化学与社会发展、身边的化学物质两个一级主题主题的内容。 难度：简单 分析：学生在书写甲烷、乙醇燃烧的化学方程式时，出现不配平、生成物化学式错误、生成物质错误等现象。出现此类现象的根本原因是，学生对化学用语掌握不熟练，对重要的化学反