儿童文学教学课件.ppt

三、少儿散文的分类 （一）叙事型散文 （二）状物型散文 （三）议论型散文 练习与链接 1、任选一篇儿童散文欣赏并给相应学段儿童撰写导读 2、链接；冰心《寄小读者》《二寄小读者》《三寄小读者》郭风儿童散文 丰子恺儿童散文 泰戈尔散文 《儿童文学》散文卷 少年报告文学 报告文学的特点 新闻性 文学性 政论性 少年报告文学的特征 首先，少年报告文学与成人报告文学的最大区别在于看待世界与生活的视角不同。成人报告文学是以成人的视角观察社会，少年报告文学则有其独特地视角，是作者试图站在少年的视角看社会。 其次；取材上的少年视域性及开阔性 其三，少年报告文学应有锐气和青春气息 练习与链接 评析孙云晓的报告文学《夏令营的较量》 关注并阅读《儿童文学》报告文学专栏 第 八章 儿童科学文艺 科学文艺是指用艺术手法来描写科学、表现科学、普及科学的与科学内容相关的作品的通称。 高尔基认为这是“以艺术手腕传播科学知识”的文学。 苏联作家伊林则称它为“用科学全副武装来的文学”。 儿童科学文艺的基本特征 1、科学性——第一性 2、文艺性 用文学赋予的一些美好形式去包装坚硬的科学外壳。科学文艺是属于艺术的范畴，而不是干巴巴的理论探讨。科学文艺的创作要像伊林说过的那样，要“用艺术家的眼光来观察世界”，“把科学素材同诗意地感受世界结合在一起”。 3、人文性 4、儿童趣味性 二、少儿科学文艺体裁的类型 1、科幻小说 少儿科幻小说经常表现的主题类型有： （1）演示科学原理的可能性前景。 （2）乌托邦和反面乌托邦社会。 （3）从大灾难中辛存下来。 2、科学小品 3、科学童话 4、科学诗 5、科幻影视 三、少儿科学文艺的意义 1、普及科学知识 2、激发创新能力 3、启发人的思考 思考与关注 中国当代科学文艺的困境 儿童科学文艺作品与小学语文教学、学前文学活动 链接 凡尔纳科幻小说 威尔斯科幻小说 阿西莫夫科幻小说 比安基科学文艺 吉卜林科学散文 法布尔《昆虫记》 高士其、叶永烈、郑文光、杨鹏、刘慈欣等科学文艺作品 第九章 儿童戏剧、影视文学 戏剧剧本即戏剧文学，电影、电视剧本即影视文学。 戏剧剧本必须为舞台演出提供可能，而影视剧本则因影视剧的可见性和蒙太奇手法的特点而必须适合摄制和剪接的要求。 少儿戏剧、影视文学的共性一特征 首先，在剧本结构上，讲究线索的单纯性和情节的生动性。 其次，动感突出，富有情趣。动感是影视、戏剧艺术的基础。影视、戏剧艺术的直观性要求剧本必须考虑设计一些恰当的人物动作行为。 再次，人物形象性格鲜明，语言简洁口语化。 少儿戏剧文学的独特性——略 少儿影视剧的独特性 一是少儿的，二是影视的。 少儿影视剧特别讲究画面感，画面比成人影视剧更注重线条明朗、色彩鲜艳，整体基调要求明快、乐观。 在具体拍摄过程中还应注意尽量避免出现节奏缓慢的长镜头和过多的空镜头，在运用蒙太奇手法时要考虑到少儿的接受能力。 人物对话要简练、通俗，不要有冗长的、思辨性很强的对白，还要特别注意镜头和细节的健康纯洁，避免对少年儿童产生不良影响。 儿童影视的特殊片种——卡通片 动画片包括动画、木偶、剪纸、折纸等多个片种。 同一般影视片相比，它最突出的特点在于写意性和假定性。 动画片的人物造型着重于神似而非形似，它们构成的屏幕形象具有很大的夸张性，与真人实物的影片情趣相异。动画片的夸张性全面表现在剧中人物的言行及其静态造型上，具有造型美的特点。加上动画片逐格拍摄的技术要求，放映出的画面节奏感分外地鲜明强烈。 少儿戏剧、影视的正反意义 思考：动画片有何特点？指出它在少儿影视中的地位和价值。 第十章 儿童图画文学 学习要点； 图画书的概念 图画书的特征 儿童图画书的艺术特征 儿童图画书的阅读指导 儿童图画书与学前早期阅读 儿童图画书与小学课程资源开发 一、图画书相关概念 PICTURE BOOK 绘本(日本、台湾) 图画书（内地） 类型；文学类图画书；知识类图画书 儿童图画故事书（儿童图画故事书或儿童绘本）---picture story book的概念 --一种专为儿童设计创作的，依靠一连串图画和为数不多的文字结合，或者完全没有文字，全靠图画来传递信息、讲故事的 图书。（陈晖） 儿童绘本的内涵 一、与成本绘本比较 二、与有插图的儿童文学书籍比较-作用、地位、形式 三、儿童绘本的图与文的关系 -以图为主，是图与文的合奏（ ) -以图为主，是图与文的相加 ( ) 图文平分，互为补充 （ ） 绘本的语言文字功能与特点 　1、 想象性、创造性与虚拟性：文学是创造性的艺术，文学用语言创造一个虚构的世界。 　2、情感性：文学是情感的形式，或“情感的象征”，文学表现人类对生活、事物所产生的情感，即使表达思想