1-1古代农业.ppt.pptVIP

读一读 2008年12月8日至10日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出2009年首要任务是保经济增长，同时还指出应积极应对愈演愈烈的国际金融危机。 2009年，美国总统奥巴马上任伊始，就公布了经济刺激计划。一是3000亿美元的税收减免；二是2000亿美元用于帮助银根吃紧的州政府。三是加大基础设施投资，用于兴建全国公路、桥梁、校舍等工程。 以中、美两国为代表，目前世界各国都非常关注什么方面的问题？ 历史（Ⅱ）着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容，共有8个专题。 在人类发展进程中，经济活动是人类赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关，并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁，以及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力，进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生活领域的认识，是高中历史学习的基本内容之一。 ——《普通高中历史课程标准 》 从中我们能得出必修二的学习重点是哪几个方面的内容呢？ 1）古今中外经济发展的具体表现 2）古今中外人类为发展经济所作的努力 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 一、古代中国的农业经济 课标要求 1．知道古代中国农业的主要耕作方式经历了从刀耕火种到铁犁牛耕的变革与成熟的过程。 2．知道古代中国土地制度的构成。 3．了解古代中国农业经济的基本特点并能举出一二则典型史实加以说明。 云南的“刀耕火种” 生产工具的进步 牛耕的进步 井田制 阅读下列材料 材料一 明朝万历年间，神宗的皇庄占地214万余亩。宦官魏忠贤兼并土地多达100万亩以上。……福建一省有十分之七的土地为地主豪强所占。大批农户沦为佃户。自耕农占有的土地也越来越少。 1）据材料一，以明朝为例，中国封建土地所有制是由哪几个部分组成的？ 材料二 富者田连阡陌，贫者无立锥之地。有力者无田可耕，有田者无力可耕。 2）材料二反映了什么现象？这一现象出现的原因是什么？ 封建土地国有制 材料二 徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。 机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。 县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。 家家守村业，头白不出门。生为村之民，死为村之尘。 ——白居易《朱陈村》 材料三 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ——陶渊明《桃花源记》 请思考： （1）上述材料反映了中国古代的什么经济形态？ （2）根据上述材料概括这种经济形态的特点。 （3）材料三中所描绘的场景真实吗？为什么？ （4）你向往材料二、三中描绘的生活方式吗？为什么？ 巩固练习 1. 从“刀耕火种”到“以牛田”，从根本上反映了（ ） A.人类认识自然能力的提高 B.人类改造自然能力的提高 C.农业生产技术的提高 D.生产力水平的不断提高 2 . “富者田连阡陌，贫者无立锥之地”反映的社会现象是（ ） A.土地高度集中 B.赋税繁重 C.力役沉重 D.贫富分化严重 3.统治者经常采取措施限制土地兼并，其最主要的目的是（ ） A.解决地主阶级和农民阶级的主要矛盾 B.安抚农民，保证国家税收，稳定统治 C.防止地方割据势力的发展 D.维护国家统一与稳定 4.关于古代中国农业经济的基本特点，下列表述不正确的是（ ） A.以家庭为生产、生活的基本单位，自给自足 B.农民占有少量的生产资料，精耕细作 C.农业和家庭手工业相结合，男耕女织 D.封建政府一直纵容地主兼并土地 关注现实 — 今天的“三农”问题 国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时强调，解决好农业、农村、农民问题，仍然是全部工作的重中之重。 十届全国人大常委会第十九次会议2005年12月29日高票通过决定，自2006年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着在中国延续两千多年的农业税正式走入历史。 关注2009年重大旱情 * * （生产力） （生产关系） 农 耕 时代 蒸汽时代 电气 时代 信息 时代 耕作技术的进步 刀耕火种（原始社会） 铁犁牛耕 土地制度的演变 （奴隶社会的土地国有制） 井田制： 封建土地所有制 封建土地私有制 地主所有 小农所有 封建土地国有制： 均田制 生产力 生产关系 基本特点 （春秋战国） 封闭性：男耕女织，“自给自足” 脆弱性：易受天灾人祸影响而破产 分散性：小农户个体经营 落后性：阻碍技术进步和生产发展 （主体） 解放前，云南的布朗族等少数民族还处于原始社会末期，刀耕火