2013-2014年度第二学期学校主要工作-南京旅游营养中等专业学校.pptVIP

南京旅游营养中等专业学校党支部深入开展党的群众路线教育实践活动的动员大会 2014.4.2 一、活动目标 全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动的目标是：“五个进一步”，即：思想认识进一步提高、作风行风进一步转变、教育工作者与家长和学生的关系进一步密切、务实清廉的教育形象进一步树立，广大师生和家长对教育的满意度进一步提升。坚持聚焦“四风”紧紧围绕“四查四治”和“四风”在南京的“十个主要表现”，在查找解决脱离实际、脱离群众、服务群众不到位、急功近利、贪图享乐、铺张浪费、纪律松弛等共性问题的基础上，结合各单位实际，进行认真梳理分析，重点要防止和克服全区教育系统在作风方面不同程度存在的“四个方面突出问题”： 一是机关作风方面，服务意识不强；二是师德师风方面，昂扬精神不足；三是教育均衡方面，推进力度不够；四是学校发展方面，规范管理失衡。 二、方法步骤 第二批教育实践活动大体安排8个月时间，具体安排如下： （一）学习教育、听取意见 1、动员部署。区属学校（单位）3月底前召开动员大会，党组织主要负责人主持并作动员报告。会议传达中央、省、市、区委和区委教育工委关于深入开展教育实践活动的精神，对活动作出部署、提出要求。动员大会结束后，参照区委教育工委动员大会，在参会人员中开展民主评议。 2、学习讨论。围绕规定的学习内容，采用集中学习与自主学习相结合的办法，组织党员特别是党员领导干部认真学习。各党组织主要负责人要上一次党课，各单位至少召开一次中心组学习会，党委（总支、支部）至少召开一次专题学习会，至少举行一次全体党员学习交流会，联系学习身边典型，紧扣群众需求，立足职责定位，开展一次“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论。 3、征求意见。区属学校（单位）召开教师、家长、学生、社区、合作单位等代表座谈会；区属学校（单位）开展走近学生、走近家长、走近服务对象等活动，耐心倾听他们的心声。征求意见既要“面对面”更要“背靠背”，既要“真听声音”更要“听真声音”，问效、问怨、问症、问策。原汁原味地梳理干部群众意见，给教育系统的领导班子和党员干部作风存在的突出问题“画好像”。 （二）查摆问题、开展批评 重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相评、集体议等多种方式，查找“四风”问题在教育系统的具体表现和典型事例，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。 1、扎实开展谈心谈话。找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。教育局和各学校（单位）主要负责同志与班子成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管科室同志必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。要切实做到把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，同时，主动接受教职工、家长和学生的约谈。 2、认真开展对照检查。对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账、逐一检查；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反三、引以为鉴。撰写对照检查材料的人员包括：区委教育工委、区教育局领导班子和区属学校（单位）领导班子，内容一般包括五个部分：遵守党的政治纪律情况，个人作风基本情况，存在的主要问题，原因分析，努力方向和改进措施，重点是后三个部分。 3、召开高质量的专题民主生活会和党员组织生活会。区委教育工委领导班子和区属学校（单位）领导班子要召开专题民主生活会。会上，要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找到自己身上的问题。发言内容：自我批评要明确摆出“四风”，深刻检查剖析问题根源，提出具体改进措施。相互批评要符合实际，不捕风捉影，不主观臆断，不发泄私愤，不搞突然袭击。教育局和区属学校（单位）党组织要开好面向全体党员的组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法，区委教育工委联系人要全程参与所联系学校（单位）的领导班子专题民主生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。 4、召开情况通报会。专题民主生活会后，教育局和各学校（单位）召开情况通报会，党组织主要负责人主持，通报本单位领导班子专题民主生活会情况。领导班子的对照检查材料作进一步修改完善，经区委教育工委联系人、党组织主要负责人同意后，在通报会前发放给参会人员，会后收回。 （三）整改落实、建章立制 要把整改贯穿始终，坚持边学边改、边查边改。在教育实践活动结束前，完成教育系统全体党员整改任务书和建立健全长效机制。 1.制定和落实整改任务书。针对存在的突出问题，领导班子及成员，基层党员个人要分别制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，切实进行整改。领导班子整改任务书，要吸收班子成员的整改措施，