《大学语文》新版教材课程介绍.doc

　　　　《大学语文》新版教材课程介绍 　　　　------第一单元　议论文部分------ 　　　　前　言 　　　　寡人之于国也　　　　　　　　孟　轲 　　　　秋　水（节选）　　　　　　　庄　周 　　　　五代史伶官传序　　　　　　　欧阳修 　　　　论毅力　　梁启超 　　　　就任北京大学校长之演说　　　蔡元培 　　　　容忍与自由胡　适 　　　　咬文嚼字　朱光潜 　　　　吃　饭　　钱钟书 　　　　我的世界观爱因斯坦 　　　　如何避免愚蠢的见识　　　　　罗　素 　　　　------第二单元　记叙文部分------ 　　　　前　言 　　　　冯谖客孟尝君　　　　　　　　《战国策》 　　　　垓下之围　司马迁 　　　　张中丞传后叙　　　　　　　　韩　愈 　　　　种树郭橐驼传　　　　　　　　柳宗元 　　　　赵武灵王胡服骑射　　　　　　司马光 　　　　前赤壁赋　苏　轼 　　　　先妣事略　归有光 　　　　马伶传　　侯方域 　　　　西湖七月半张　岱 　　　　秋　夜　　鲁　迅 　　　　香　市　　茅　盾 　　　　爱尔克的灯光　　　　　　　　巴　金 　　　　纪念傅雷　施蛰存 　　　　哭小弟　　宗　璞 　　　　都江堰　　余秋雨 　　　　我与地坛　史铁生 　　　　蚂蚁大战　亨利?梭罗 　　　　------第三单元　诗　　　歌------ 　　　　前　言 　　　　蒹　葭　　《诗经》 　　　　湘夫人　　屈　原 　　　　陌上桑　　汉乐府 　　　　饮　酒（其五）　　　　　　　陶渊明 　　　　行路难（其一）　　　　　　　李　白 　　　　秋兴八首（其一）　　　　　　杜　甫 　　　　长恨歌　　白居易 　　　　早　雁　　杜　牧 　　　　虞美人（春花秋月何时了）　　李　煜 　　　　八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）柳　永 　　　　鹧鸪天（重过阊门万事非）　　贺　铸 　　　　声声慢（寻寻觅觅）　　　　　李清照 　　　　摸鱼儿（更能消几番风雨）　　辛弃疾 　　　　一句话　　闻一多 　　　　再别康桥　徐志摩 　　　　雨　巷　　戴望舒 　　　　祖国啊，我亲爱的祖国　　　　舒　婷 　　　　我愿是一条急流　　　　　　　裴多菲 　　　　------第四单元　小　　　说------ 　　　　前　言　　 　　　　婴　宁　　蒲松龄 　　　　宝黛吵架　曹雪芹 　　　　断魂枪　　老　舍 　　　　哦，香雪　铁　凝 　　　　金鲤鱼的百裥裙　　　　　　　林海音 　　　　苦　恼　　契诃夫 　　　　麦琪的礼物欧?亨利 　　　　新版《大学语文》作文辅导　　　　　　 1、寡人之于国也　一、作家作品　　孟子：　　（1）名轲，字子舆。战国时人。是孔子之后儒家学派的主要代表。　　（2）主张施仁政，行王道。倡导民贵君轻的民本思想。　　（3）其散文善用“欲擒故纵，引君入彀”的论辩方法。　　《孟子》是孟子和他的学生万章所编。　　二、主旨　　文章体现了孟子的王道思想，并一定程度上揭示了战国时代社会的不平等。　　三、疑难词句　　1.邻国之民不加少。（加：更加）　　2.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（走：跑）　　3.直不百步耳。（直：只）　　4.数罟不入洿池。（数：细密）　　5.然而不王者，未之有也。（王：动词，王天下，即以仁政统治天下）　　6.王无罪岁，斯天下之民至焉。（罪：归罪岁：一年的收成斯：这样）　　7.谨庠序之教。（认真办好学校的教育）　　8.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（检；约束，制止；发：发放。）　　四、课文翻译　　原文：　　梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣！河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”　　译文：　　梁惠王说：“我对于我的国家，（可以说）把全部精力都放在它上面了。河内地区年成无收，就把那里的百姓迁移到河东地区去，把粮食输送到河内地区去；河东发生了饥荒，我也是这样做的。我观察邻国的政事，没有像我这样尽心尽力的。邻国的百姓不更减少，我的百姓不更增多，为什么呢?”　　原文：　　孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如？”　　译文：　　孟子回答说：“大王您喜欢战争，请允许我以打仗来说明。战鼓咚咚响起，双方兵器交接，（一方）扔掉铠甲武器而逃。有的人跑了一百步后停止，有的人跑了五十步后停止。以（自己）只跑了五十步来嘲笑跑了一百步的人，那会怎么样呢?”　　原文：　　曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。”　　译文：　　梁惠王说：“不行，（他）只不过没有跑一百步而已，（逃五十步）也是逃跑呀。”　　原文：　　曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也”。　　“不违农时