《建筑材料》教学大纲.docVIP

《建筑材料》教学大纲  教学大纲说明 一、课程的性质、教学目的与任务 本学科是培养土木建筑工程技术人才的必修课之一，是以生产实践和科学实践为基础的一门实践性较强的课程，建筑材料直接影响着建筑工程的使用、坚固、美观、经济、耐久和节能。通过该课程的学习，使学生掌握几种主要建筑材料所涉及的物理学、力学、化学甚至生物学等学科诸多性质；明确按照使用目的与使用条件，能安全、合理地选用材料；了解材料的成份、组成、构造及其矿物的形成机理；加深对材料性质的理解和选用。如能深层次理解，还可选择正确工艺条件和研究方法，改进材料性能和开发新材料。  二、课程教学的基本要求 从多种角度，按不同条件将建筑材料进行分类； 从科学观点出发，了解各种材料的组织结构及其对材料性能的影响； 按不同使用条件，掌握材料的物理性质，力学性质和化学性质； 从人文工程学方面，了解建筑材料的装饰性； 从外界环境条件与材料性质的关系出发，确定材料的合适使用条件。  三、本课程与其它课程的关系： 建筑材料的研究往往要借助于许多相关的相邻学科理论如材料力学、物理学、化学、水力学、断裂力学等。要正确地使用建筑材料，一定要考虑与国家和有关部门的法律、法规、规范、标准以及施工方法相吻合，进行综合考虑。 四、 新大纲改革说明 传统的建筑材料主要包括烧土制品(砖瓦、玻璃、陶瓷类)、砂石、灰(石灰、石膏、水泥类)、混凝土、钢材、木材和沥青七大类。为加强建筑材料学在本教学内容的系统性，以混凝土材料这种最基本也是应用最广的一种建筑材料为主线，按混凝土组成(胶凝材料、集料和加强材料)的思路，重新安排相应章节内容，具有较好的系统性，容易学习和掌握。这是一般建筑材料课必须掌握的内容，对于已经淘汰的建筑材料，新大纲予以删除。同时对于建筑材料新的研究理论、研究方法、新材料的应用也进行了一定程度的讲授。可根据不同层次的学生对建筑材料课的需求进行适当的选学。 教学大纲 一、 理论教学部分 绪论：主要讲述建材在国民经济中的重要地位；建筑材料的分类及有关标准规定；建筑材料的主要发展动向。 第一章 建筑材料的基本性质 讲述建筑材料的组成与结构；物理性质、力学性质；与水有关的性质、热工性能、声学性能、建筑光学性能。本章重点为建筑材料的力学性质及与水有关的性质，难点为热工性能、声学性能、建筑光学性能。 第二章 气硬性无机胶凝材料 讲述胶凝材料的定义及其分类，气硬性无机胶凝材料主要介绍石灰、石膏的制备与分类；石灰的熟化与硬化；石膏的凝结与硬化；石灰、石膏的技术性质。本章重点及难点为石灰的熟化与硬化；石膏的凝结与硬化。 第三章 水泥 水泥在胶凝材料中占有极其重要的地位，是基本建设的主要材料之一。主要讲述硅酸盐系水泥。其中重点介绍通用水泥中的硅酸盐水泥，普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥的生产、组成、技术性质，特性与应用；水泥石的腐蚀与防止。专用水泥、特性水泥作简要介绍。铝酸盐系的水泥水化与凝结硬化理论作为加深对水泥材料性质的理解，可适当选学。本章重点为六大水泥的特性与应用；难点为六大水泥水化与凝结硬化理论。 第四章 混凝土与砂浆 讲述混凝土的不同分类方法。重点讲述混凝土中集料定义与分类、集料性质、选用；混凝土的主要技术性质及影响工作性的主要因素；混凝土的耐久性及提高耐久性的措施。混凝土及砂浆的配合比设计为必须掌握的内容。其中混凝土配合比设计计算必须掌握绝对体积法与表观密度法，对拔尔数法作简要介绍。混凝土外加剂用以改善混凝土性能的外掺材料要求掌握外加剂种类、适用范围，对外加剂发展趋势作简要介绍。本章重点为混凝土的配合比设计与计算；难点为外加剂种类、适用范围。 第五章 沥青 讲述沥青分类，掌握石油沥青的分类、组分、技术性质，选用标准。简要介绍煤沥青等其它种类的沥青。本章重点为石油沥青的技术性质；难点为石油沥青的分类、组分。 第六章 建筑钢材 讲述钢材的生产与分类、组成与结构；化学元素对钢材性能的影响；建筑钢材的力学性质、工艺性质、耐久性；建筑钢材的国家标准及选用。本章重点为建筑钢材的力学性质；难点为钢材的组成与结构；化学元素对钢材性能的影响。 第七章 墙体材料 讲述烧结砖中的煤矸石砖、粉煤灰砖、空心砖的主要品种、生产简介、技术性质；免烧砖中蒸养砖、混凝土砌体的主要品种，生产技术简介，技术性质；简要介绍目前墙体材料发展趋势。本章重点为混凝土砌体；难点为煤矸石砖、粉煤灰砖、空心砖技术性质。 第八章 绝热材料与吸声材料 讲述绝热材料与吸声材料的原理，影响因素及选用原则。本章重点为绝热材料与吸声材料选用原则；难点为绝热材料与吸声材料的原理。 第九章 装饰材料