《桂花雨》教学课件.ppt.pptVIP

桂花雨 北京市三里河第三小学　聂莉娟 初读课文，交流预习 笨笨的姿态　满树的叶子 香气迷人　　香飘十里　浸在花香里 赏桂花　　　糕饼 　 茶叶 琦君——被誉为“台湾文坛闪亮的恒星” 作者简介 段落 主要内容 我读懂了 1 2 3 4 5 6 7 8 内容梳理 　　　导读提示： 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，香气迷人的桂花又让“我”想起了什么呢？ 　　　有感情地朗读课文，说说桂花给“我”带来了哪些快乐。再和同学交流读了“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的体会。 　 默读课文，先画出印象深刻的语句，再简练写出自己的感受。 自学导读，批注交流 这下，我可乐了，帮着大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 自学导读，批注交流 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 自学导读，批注交流 水果蔬菜是家乡的好，鸡鱼鸭肉是故乡的鲜。当然，风景是家乡的美，月是故乡明。 ——琦君《家乡味》 自学导读，批注交流 （ ）是家乡的（ ）， （ ）还是故乡的（ ）。 ………… 诗歌仿写 　　当你有一天，离开了自己的家乡，你会说什么？ 自学导读，批注交流 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 思乡之情 段落 主要内容 我读懂了 1 2 3 ………… 归纳写法 形散神不散 台湾文坛最闪亮的恒星 “我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？” 升华情感 布置作业 1．完成诗歌仿写。 2．推荐阅读：琦君《水是故乡甜》。