《涉江采芙蓉》课件.ppt.ppt

涉江采芙蓉 《古诗十九首》 文学常识 一、一个高洁优雅的意境 意境总结： 那是一个夏日，花香日暖，江上芙蓉朵朵，赏心悦目，一幅纯美静谧的画面，一个高洁优雅的意境。这样的意境，意在表达感情的纯洁和美好。 二、一串真纯自然的动作 1、涉江而采的动作描写 王夫之《姜斋诗话》 以乐景写哀， 以哀景写乐， 一倍增其哀乐。 邯郸冬至夜思家白居易 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。 三、一声感人肺腑的叹息 叹什么？ 四、一段深挚笃厚的爱情 五、一腔无可名状的忧愤 何以有终老之叹？ 请你给这首诗拟一个题目并说明理由 谢谢！再见 * * Content Layouts 高一语文组 庞瑛 汉代无名作家的作品 五言诗成熟期的代表作，刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”，钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。 梁萧统将之合收在《文选》中。 《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》《明月何皎皎》 《古诗十九首》选自《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。包括汉代无名氏所作的19首五言诗。清代沈德潜说“古诗十九首，不必一人之辞，一时之作。大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。或寓言，或显言，或反复言。初无奇辟之思，惊险之句，而西京古诗，皆在其下。“ 萧统，南朝梁代兰陵人，文学家，梁武帝（萧衍）的长子。《文选》是我国最早的一部各类文学作品的选集，收集秦汉以来的文学作品，共三十卷，也称《昭明文选》。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……莲，花之君子者也。 1、芙蓉意象： 荷花、莲花、芙蕖、菡萏等。 君子之花： 荷花，又称莲花，古人也名之为藕花、芙蓉、菡萏、净友、芰荷等。以荷入文者，有周敦颐《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”此以荷花喻君子圣洁之风范，且已成定说。以荷入诗者，有丁鹤年的《采莲曲》，“莲开花复水，莲谢藕在泥。不学青萍叶，随波东复西。朝采并蒂莲，暮绾同心结。不学杨柳枝，含颦送离别。”此以荷花喻爱情之坚贞真挚。以荷入词者，有李清照的《如梦令》，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”?此以荷花喻意境之静谧悠闲。由以上几例分析可以见出：荷花更多被作为一种情感意象来使用，表示一种圣洁、坚贞与宁静的意味。 佳人之花： 采莲曲二首（其二）　 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 爱情之花 : 西洲曲 采莲南塘秋， 莲花过人头； 低头弄莲子， 莲子青如水。 南朝乐府 2、“芳草” 、“兰泽”意象 “扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”（我把江离芷草披在肩上，把秋兰结成索佩挂身旁。） “制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 屈原是用比兴手法言志抒情，借佩带香花美草以喻自己修身洁行。 采的目的——遗所思（纯洁美好） 采的方式——涉江 （真挚深沉） 采的结果——所思在远道，遗之不得 采： 采之欲遗谁？所思在远道。 赠花 中国人民很早对于自然就有很深的爱好，对自然的爱与对人的爱往往紧密地联系在一起。古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝，而是一株花或是一棵芳草，送别时总是折一枝柳条送给远行的人，远行的人为了表示对好朋友的思念，逢到驿使就托带一枝梅花给他。这种生活情调是简朴的，也是美好的。正如王维的《相思》所写：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”采花折柳，这正是古人传情达意的方式，一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情，另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。 ——表达感情的方式 （含蓄） 中国古代有折芳馈赠的传统。 《邶(bèi)风》 静女其娈(luán)，贻(yí)我彤(tóng)管。 彤管有炜(wěi)，说(yuè)怿(yì)女(rǔ)美。 自牧归(kuì)荑(tí)，洵(xún)美且异。 匪女之为美，美人之贻。 屈原《山鬼》 被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思 《青门柳》 青青一树伤心色，曾入几人离恨中。 为近都门多送别，长条折尽减春风。 采之欲遗谁？所思在远道。 这一问一答中，抒情主人公的情感是否有变化？ 欢欣 黯然 手持芙蓉——“夫容” 2、还顾而远望的动作描写 方式：