《物理教学论》平时练习及参考答案.doc

《物理教学论》平时练习及参考答案 一、填空题 ★物理课程标准的框架结构包括 前言 、课程目标 、内容标准 、实施建议等四部分。 ★义务教育物理课程的目的在于提高 全体学生的科学素养 。 ★从课程设计、开发、管理的角度进行分类，可将学校课程分为国家课程、地方课程 和校本课程。 ★能够反映一组数据集中趋势的量数有众数、中位数 、算术平均数 等。 ★能够反映一组数据离散趋势的量数有 全距、离差、平均差、方差、标准差等 ★ 课程受多方面因素的影响，一般而言，影响学科课程的主要因素有社会需求，学生认知发展，学科的基本结构和学科特点等几个方面。 ★新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 ★高中物理新课程由 12 个模块构成，每个模块占2学分。其中物理1和物理2为共同必修模块，其余为选修模块。 ★.在高中物理课程标准中，知识方面的目标分为了解、认识、理解、应用等四个水平。 ★.物理学的美主要表现形式有简单美、对称美、和谐美、统一美。 11.根据说课性质的不同，说课可以分为 示范性说课、研究性说课、评比性说课、检查性说课四种类型。 ★ 在高中物理课程标准中，体验性要求的目标分为经历、反应、领悟等三个水平。 ★中学物理教学的基本方法有讲授法 、实验法、自学法、讨论法等。 ★中学物理课堂教学的基本课型主要有概念课、规律课、实验课、习题课、复习课、探究课等。 ★.教学过程包括三个基本要素，分别是学生，教师和教学内容。 ★.物理学习过程一般包括预习、上课、复习、练习、总结等几个基本环节。 ★.评价试卷质量的指标主要包括信度、效度、难度、区分度等四个方面。 ★.教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。 ★.过程与方法中的“过程”应有两个方面的含义，一是物理学科的探究过程，二是学生的学习过程。 ★.初中物理课程标准中，科学内容分为三大部分，分别是物质、运动和相互作用以及能量。 二、简答题、论述题、计算分析题、教学设计题 ★★：近三年高考物理试题（全国Ⅰ卷和新课标卷） ★★. 根据物理课程标准中关于科学探究的描述，科学探究过程包含哪些要素？ 答题要点： 科学探究过程包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等七个要素。 ★★.请简述高中物理新课程的基本理念 答题要点： 高中物理新课程的基本理念包括五个方面：（1）在课程目标上注重提高全体学生的科学素养。（2）在课程结构上重视基础，体现课程的选择性。（3）在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。（4）在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化。（5）在课程评价上强调更新观念，促进学生发展。 ★★物理规律课教学一般包括哪些环节？ 答题要点： (1)提出问题创设便于发现物理规律的物理环境；(2)带领学生探求物理事实的内在联系形成规律；(3)引导学生对规律进行讨论,加深理解规律；(4)指导学生运用规律解决问题。 ★★中学物理教学中常用的教学方法有哪几种？运用讲授法有哪些要求？ 答题要点： 讲授法,实验法,自学法,讨论法等。讲授法的要求为:1)讲授的内容必须处理得当,要符合学生的实际和学生的认知规律;(2)要加强实验;(3)讲授时要突出重点,条理清晰,语言要准确简练,能唤起学生头脑中已有的印象,激起学生的积极思考,加速对知识的理解;(4)讲授的知识要立足于发展学生的能力;(5)教师要以身作则,通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育,培养实事求是相信科学,热爱学习的高尚思想情操。 ★★中学物理教学的原则有哪些？ 答题要点： （1）科学性、教育性、艺术性相结合的原则；（2）激发学习兴趣地原则；（3）创设物理环境、突出观察实验的原则；（4）启发思考、教给方法的原则；（5）联系实际、联系生活的原则。 ★★什么是物理概念？ 答题要点： 物理概念是客观事物的物理共同属性和本质特征在人们头脑中的反映，是物理事物的抽象。 ★★为什么说物理教学论具有综合性的特征？ 答题要点： 物理教学论具有综合性的特征表现在：（1）物理教学论知识内容的综合性。首先，物理教学论涉及物理学方面的知识；其次，物理教学论涉及教育科学方面的知识；物理教学论涉及哲学和认识方面的知识；物理教学论涉及现代科学技术方面的知识；物理教学论涉及系统科学方面的知识。（2）物理教学论研究的是综合性的问题。（3）研究物理教学论要综合运用科学研究方法。 ★★你认为选择和应用教学方法的主要依据是什么？ 答题要点： 对教学方法的选择、确定，是要有客观基础的，决不能凭教师的主观意向来决定。教师应当根据培养目标、具体的教学内容和教学要求，根据学生已有的基础和发展水平以及学校和设备、条件