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中華醫事科技大學護理科 公共衛生護理實習計畫.11.7修 實習時數:四星期,每週40小時實習目標: 1.運用所學的技能於公共衛生護理業務中(一般臨床護理技能)。 2.運用流行病學之概念,執行傳染病防治業務 (基礎生物醫學科學)。 3.執行公共衛生護理人員於家庭所扮演之角色功能(克盡職責)。 4.落實以家庭為中心之照護的信念及態度(倫理素養)。 5.執行家庭訪視及衛生所相關業務時,展現對家庭及社區之關愛(關愛) 6.透過師生與衛生所相關人員討論,執行公共衛生護理工作及服務(溝通與合作) 7.參與衛生所相關活動及家庭訪視後,能透過師生與工作人員討論,重新檢視公共衛生護理人員於家庭及社區中之角色與功能(批判性思考)。 8.運用自學方式補強公共衛生相關知識(終身學習)。、實習內容: 週次 具體目標 教學活動 第一週 能認清目前衛生所的業務。 能複習 公衛概論。 家庭訪視。 家庭評估。 預防注射。 能認識一般成人病門診、健兒門診的流程。 能自示教中,習得預防注射。 能自示教中,習得用物準備、資料蒐集、衛教準備與路線安排等訪前準備工作。 自訪視示教中,習得訪視技巧。 第二-三週 能主動參與衛生所的各項業務。 能複習 中老年疾病(D.M.H/T)的健康指導及個案管理。 家庭計劃健康指導及個案管理。 孕產婦健康指導及個案管理。 新生兒、嬰幼兒的個案管理。 社區篩檢工作流程。 衛生教育。 傳染病防治 依實習單位多元業務: 1.能協助一般門診及體檢的完成。 2.能正確執行量血壓、測尿糖、尿蛋白、血糖等篩檢技術。 3.能執行社區篩檢防治工作,依篩檢結果,給予衛教、轉介及追蹤。 4.能協助嬰幼兒發展評估及預防注射、健兒門診流程的完成。 5.能執行中老年疾病、家庭計畫、孕產婦、新生兒、嬰幼兒健康指導及個案管理。 6.能參與複合式篩檢、癌症防治,如婦女子宮頸抹片、乳癌、肝癌、直腸癌等篩檢業務。 7.能自行訪視,並正確評估個案的家庭需要給予適當指導。 8.能主動參與其他衛生所業務。 第四週 能主動發現問題,並提出討論。 主動追求公衛新知,並於團體中分享。 依各單位需要執行團體衛教。 能熟悉實習單位的技術及業務。 、作業:家庭評估報告一份。2.個案報告一份或活動報告全組一份(依衛生所當梯重點業務)。3.實習省思及心得。4.公衛新知一份(整組共同製作)。 、評值:臨床表現65%:單位50%、指導老師50%。自我成長35% 中華醫事科技大學護理科五專公共衛生護理實習評分表修 學生姓名: 班級: 座號: 實習單位: 實習日期: 臨 床 表 現 65% 評值項目 評分 一、人文素養25% % 自評 單位 老師 1.儀容端莊、態度有禮,能遵守專業倫理規範 5 2.能關愛個案,具同理心並能主動尋求資源與協助 5 3.能虛心接受指導,願意多學多做,且能有效的控制時間並依計畫完成學習 5 4.能參與實習的討論,坦然表達自己的看法與感受,並做建設性具體意見 5 5.能主動盡責完成個人份內工作,並能充分發揮團隊合作的精神。 5 二、專業能力 75% 家庭護理評估10% 1.利用適當方法,進行家庭健康資料之收集 2 2.有系統的分析所收集的家庭健康問題 2 3.正確地評估家庭有關的健康問題 2 4.訂定家庭護理需要的優先順序 2 5.嘗試尋求及運用各種社區資源及轉介系統,協助家庭解決健康問題 2 護理措施 65% 護理技術:準確熟練,能利用各種儀器設備並遵照護理技術原則,顧及個案需要,正確執行基層醫療保健服務 5 社區活動與門診管理:能預先準備社區活動與門診所需用品,實際參與社 區活動與門診的業務,瞭解其工作目的及情況。 15 家庭訪視:訪視前有詳細計劃與準備,能取得個案及其家屬之信任與合作,並學習運用家庭評估技巧發現問題等。 5 個案管理:能正確執行個案健康指導及個案健康管理工作,並詳實記錄家 訪護理過程。 10 衛生教育:能充分準備適當的教材,把握機會實施衛生教育,且能配合需要,進行衛教。說明清晰,具有教導能力。 10 人際夥伴關係:能與工作人員合作並樂於接受指導虛心求教,且能與個案 及家屬建立良好關係並學習與其他機關密切連繫。 5 記錄與報告:各種表格記錄能準確完整及按時記錄、呈繳,且明瞭記錄之 目的與用途,並正確執行報告與交班事宜。 5 8. 學理運用:對於個案所提供的護理指導,能有充分的學理依據。 10 小計 臨床表現 = (單位評分 ×50% +

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