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平顶山学院学前1组简报 第二期 编辑：王淑宁 卷首寄语 各位老师大家好： 欢迎大家来到平顶山学院进修学习，在此过程中我们将为大家邀请国内著名学前教育专业及优秀一线名师，希望大家在理论与实践相结合的学习中收获满满。 专家讲座:宋荣珍 毕业于江西师范大学学前教育专业 ?曾任：北京红缨教育运营中心客户部主任 ???????? 上海美华双语幼儿园园长 ?现任：北京红缨教育研究所副所长 ????????中国未来研究会教育分会常务理事 ????????红缨幼儿园连锁事业部专家督导  宋荣珍的《幼儿园教师专业标准（试行）》解读 主要介绍了《幼儿园教师专业标准》的结构、意义、出发点、理念、内容、实施建议等内容。 专家讲座:袁爱玲 华南师范大学教科院教授，博士生导师。中国教育学会脑科学与教育研究分会理事，广东省高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会副会长，广东省中小学教师继续教育专家委员会委员，中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来，出版专著、译著、教材等38部；发表论文290多篇，先后赴泰国、美国、法国、英国、香港出席幼儿教育国际会议，并在大会发言。多次主持省部级重点研究课题。先后参与创办和指导出了广东省多家名牌幼儿园。 专家讲座:王海英 王海英，教育学博士，教授，硕士研究生导师。南京师范大学学前教育政策研究中心主任，世界学前教育组织（OMEP）中国委员会委员，中国学前教育研究会家庭与社会教育专业委员会、管理专业委员会委员。主要研究方向为：教育社会学、学前教育政策研究。 发表了学术论文80余篇，其中一级权威2篇，二级权威20篇，CSSCI收录论文16篇，2篇被人大复印资料《教育学》全文转载，2篇被人大复印资料《幼儿教育》收录。1篇被《新华文摘》论点摘编。 出版论著4部、译著一部。2005年由江苏教育出版社出版的《智慧的跷跷板：幼儿元认知研究》、2008年由高等教育出版社出版的《儿童共同体的建构》（2008）、2009年由江苏教育出版社会出版的《学前教育社会学》（2009），2010年由广西师范大学出版社出版的《常识的颠覆：学前教育市场化改革的社会学研究》（2010）。译著《美国早期保育与教育政策体系研究》出版于江苏教育出版社会（2011）。 王海英《学前教育政策法规解读》内容提要 通过对学前教育政策的研究，了解学前教育政策对教师的影响。解读有关学前教育政策、法律、法规，理解作为一名幼儿教师具有的权利及需承担的专业性义务。围绕《指南》、《幼儿教师专业标准》、《指导纲要》，从专业成长和义务的角度看，如何处理好儿童、教师、教育三者关系。 专家讲座:钱志亮 钱志亮是北师大教育学院副教授、硕士导师。1966年底生于江苏海安，北师大86级毕业留校，90年和91年分别在杭州大学心理系、东北师大教育系进修，93－94年在美国波士顿学院教育学院学习、帕金斯盲校工作，95年硕士师从中国特教奠基人朴永馨教授、2000博士师从著名教育学家劳凯声教授；现任职于北京师范大学教育学部。　　曾任中国教育学会中青年分会秘书长、北师大亚太实验学校顾问、北京师大实验小学书记、北师大学校咨询研究所硕士生导师、北师大特殊教育系副主任兼硕士生导师，先后参与国家中长期教育规划起草、国务院妇儿工委两纲评估督导、国家未成年人保护法修订、汶川地震国家紧急应对政策行动小组、北京奥组委和深圳大运会的心理减压培训等工作，学术兼任中国家庭教育学会常务理事、中国儿童安康成长专家委员会秘书长、北京市家庭教育学会常务理事、全国家庭教育专家团成员、北京市社会科学普及教授团成员。　　 钱志亮公开出版书籍：　　《特殊教育概论》,华夏出版社，1991(合作)　　《特殊教育学》，福建教育出版社，1995（合作）　　《盲人生活指南》，华夏出版社，1994（合作）　　《特殊教育词典》，华夏出版社，1994(合作) 《视障教育文摘》，华夏出版社，1994(合作)　　《盲校定向行走实验教材》，人民教育出版社，1999（副主编）　　《盲人定向行走》，东北师范大学出版社，1993（合作） 　　《视障教育教程》，中国盲文出版社，1999（副主编）　　《盲人定向行走的科学与艺术》，中国盲文出版社，2000年　　《儿童问题咨询（生理卷）,广西师大出版社,2005 钱志亮解读“儿童入学成熟水平” 一、“儿童入学成熟水平”解读　　1. 儿童“入学成熟水平”旗帜鲜明地反对“幼儿教育小学化”　　2. “幼儿教育小学化”伤害了孩子　　3. 幼儿园片面发展的孩子在小学里　　4. 《幼儿园教育指导纲要》的教育目标　　5. 小学课程结构分析二、 “儿童入学成熟水平”研究策略　　1. 视知觉技能　　2. 听知觉能力　　3. 运动协调能力