七年级鲁教版思品第六单元材料题.doc

第六单元 情绪 情趣 7、材料一 : 相对论的创始人爱因斯坦和量子力学的创始人普朗克是好朋友。两人在科学研究之余 , 常常聚在一起 , 爱因斯坦拉小提琴 , 普朗克弹钢琴 , 合奏贝多芬等人的名曲 , 使他们身 心得到放松。 材料二 : 小李在课余时间喜欢阅读文学方面的布籍 , 特别是一些现代小说、诗歌和散文。这对于小李的语文学习和提高写作能力有很大的帮助。 材料三 : 小王喜欢踢足球 , 也喜欢看球赛 , 并从中明白了很多道理 , 如作为一个足球运动员 , 要讲体育道德 , 遵守竞赛规则 , 在比赛中要互相配合 , 不搞个人英雄主义等。 （1）综合材料谈一谈 , 培养高雅情趣有什么积极意义 ? （2）青少年应怎样过富有情趣的生活 ? 7、⑴答：①有益于身心健康。②有助于开发智力和俄激发创造力。③提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义。⑵答：①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心，培养广泛兴趣。③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。④丰富文化生活，提高审美能力。 8、放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服气地说：“又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能？” 请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。 8、参考答案1：看到别人干什么你也干什么，这是盲目从众心理的表现。盲目从众是危险的，它不利于个人的健康发展，容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会中的歪风邪气。要养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。 参考答案2：游戏厅对我们中学生来说，是一种不良诱惑。不良诱惑会对个人的成长和社会的发展进步产生极为不利的影响。在日常生活中，要努力提高自己的思想品德和科学素养，学会分辨是非善恶，提高自己的判断能力和控制力，自觉抵制不良诱惑，过积极健康的生活。 参考答案3：每种行为都会产生一定的后果，盲目从众进入游戏厅，会导致不良后果。如果对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的判断，作了不该做的事，就会给自己、他人和社会带来不必要的损害。要做到对自己的行为负责，就要加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。 9、“忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿”。这句话给了我们什么启示？ 9、答：情绪不同，结果不同。（1）不同情绪会对人的的行为和生活产生特定的影响。积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而当人们的消极情绪时，情况则相反，认识、分析和解决问题的能力都会下降，就谈不上正常发挥自己的水平了。（2）对人的身心健康产生影响。长期保持积极的情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。相反，人若长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。 10、一位中学生在日记中写道：“我这个人就是火气大，平时遇上小事就会与同学争得面红耳赤，有时甚至动起手来，为此常受到老师和父母的批评，其实事后我也经常后悔。但就是改不掉这个坏毛病。我该怎么办呢？” （1）你认为这位中学生“火气大”的情绪正常吗？为什么？ （2）请你帮他提供几条控制怒气、调控情绪的方法。 10、⑴答:正常，因为这位中学生“火气大”是青少年情绪发展不太稳定、心理不成熟的特点造成的，也是很正常的。 ⑵答：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示法，合理宣泄情绪，如：哭泣宣泄、倾诉宣泄、咨询热线、运动宣泄、书写宣泄。 1、材料一： 在我国，兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅，他们的这些情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。 材料二：现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育中的身体。更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就欺骗甚至偷窃，从而走上违法犯罪的道路。 上述不同的情趣说明了什么？ 1、上述不同的情趣说明了：高雅的生活情趣有益于个人身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。而庸俗的生活情趣则不利于青少年的身心健康，甚至有害于身心健康。 2、、 向南林，沈阳军区某部战士，他兴趣广泛：爱好书法，喜欢唱歌，擅长法律，还能胜任篮球裁判，生活