创建学习型学校争当学习型标兵.doc

创建学习型学校 争当学习型标兵 ——玉溪工业财贸学校学习型党组织建设经验交流 建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。我校党委高度重视学习型党组织建设工作，按照中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，结合我校工作的实际，制定了《玉溪工业财贸学校关于推进学习型党组织的实施意见》。以“创建学习型学校，争当学习型标兵”为主题，深入推进学习型党组织创建工作，为学校科学健康、持续稳步发展提供强有力的思想保证和组织保证。 一、主要做法 （一）推进学习研究型干部队伍建设。充分发挥党委理论中心组学习的示范作用，实行每月一次的中层干部和支部书记培训学习制度，严格学习考勤与学习笔记双检查。外请专家或由学校领导针对学校如何科学发展，从不同的方面和角度进行专题学习讲座，不断提高中心组学习的针对性和实效性，增强学习效果。通过召开各类教育教学管理研讨会，深入研究关系到学校改革发展的重大问题和热点难点问题，加强中层干部、党支部书记、教研室主任之间的交流、学习，使学校的干部队伍在研究解决学校实际问题中不断学习提高。通过读书活动引导党员干部养成自觉学习的好习惯。鼓励和支持党员领导干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，提高学历层次和知识水平。组织党建论文竞赛，以比赛促学习，以比赛促研究，以比赛促进工作思路举措的创新。通过多形式、多渠道的学习活动，加强学习型干部队伍建设，不断提高干部的理论素养、执行能力和治校理教的本领。 （二）严格学习制度。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。广泛听取基层教职工意见，充分发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。完善党员领导干部讲党课制度，组织学校党政领导干部定期为党员、入党积极分子讲党课，针对党员普遍关注和关心的社会热点、学校发展重点等问题作专题讲座，使党员思想上受到启发、理论上得到武装，实践上得到提高。 （三）丰富学习形式。积极开展主题党日教育培训活动，通过组织学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等多种学习形式，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作载体。围绕党的全国代表大会和中央全会的召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把全校党员的思想统一到中央精神上来，统一到学校改革发展的思路上来，统一到学校教育教学的实际实践中来。利用“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习教育活动。以英模报告会的形式，学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想，充分发挥模样的影响和号召作用。组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族认同感。 （四）加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务师生、党员带头做好工作，加强党性锻炼搭建平台。对于新到学校参加工作的党员同志都安排到各县中学进行支教锻炼，让他们在艰苦地区、艰苦岗位得到磨炼和提高。 　　（五）开展读书学习活动。开展领导干部“新知识新视野新思路”读书活动，向师生推荐好的学习书目，充分利用校园网络平台进行领导与领导、领导与教师、教师与教师之间学习交流。要求党员干部“读好一本书，写好一篇心得，做好一项调研，搞好一项工作创新”。开展“理论创新面对面——书记讲堂”活动，要求入党积极分子“读好一本书，写好一篇心得，组织好一次交流，开展好一项活动”。不断深化师生对马克思主义中国化必威体育精装版成果的认识，深化对社会主义核心价值体系的理解，引导全校师生以高度政治自觉参与学习型党组织建设活动。 　 （六）拓展业余党校的功能。发挥学校业余党校在创建学习型党组织的主渠道、主阵地作用，每年有针对性地制定培训计划,确定培训内容,分期分批开展党员集中轮训，推广菜单式选学模式,采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式,并把培训范围扩大到班主任团队、新进教师、青年教师、骨干教师、团学骨干、优秀学生，增强党员教育培训的吸引力和感染力，提高党员职工的思想政治素质，增强党组织的吸引力。今年举办了党的基本知识培训班、入党积极分子培训班及相关教育教学业务培训4期，培训学员近400人。 （七）开发整合党员教育培训阵地资源。完善功能,强化服务, 把学校党员活动室建设成为学校党员教育培训的主阵地，为党员干部学习党的历史、党的优良传统和作风创造良好的条件。同时，依托省内外职业技术院校和企业、社会培训机构、科技示范基地等,开展党