zzy弹力习题课专用课件.ppt

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zzy弹力习题课专用课件

弹力 习题课 弹力有无的判断 弹力方向的判断 1、下列说法正确的是:( ) A、同学们坐在椅子上学习,椅子不形变,所以大家没受到弹力; B、汽车行驶在松软的地上,地受到向下的弹力,是因为地发生形变而下陷; C、汽车行驶在水泥路上,轮胎发生形变从而产生对地面的压力; D、汽车越重,对地面的压力越大,所以压力就是重力。 各种接触面间的弹力方向判断 曲面与平面接触 各种接触面间的弹力方向判断 点与平面接触 各种接触面间的弹力方向判断 点与曲面接触 各种接触面间的弹力方向判断 曲面与曲面接触 弹力有无的判断 弹力有无的判断 弹力有无的判断 弹力有无的判断 弹力有无的判断 轻绳与轻杆受力特点 轻绳的含义: 轻绳与轻杆受力特点 轻杆的含义: * C 例与练 2、下列关于弹力的说法不正确是( ) A、只要两个物体接触就一定能产生弹力 B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力 C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力 D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面 A 例 题 分析书放在桌面或倾斜木板上时, 书和木板所受的弹力 书 木板 书 板 F1 F1 F2 F2 N N1 N2 曲面与平面间弹力方向: 过接触点垂直平面指向受力物体 N1 N2 点与平面间弹力方向: 过接触点垂直平面指向受力物体 光滑斜面 A B NA NB 点与曲面间弹力方向: 与过接触点的切面垂直并指向受力物体 N1 N2 半球形的碗 A B NA NB 曲面与曲面间弹力方向: 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 半球形的碗 N A B N NB对A 弹力有无得判断 例1 关于弹力的产生下列说法( ) A、只要两物体接触就一定产生弹力 B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C、只要两物体发生形变就一定产生弹力 D、只有发生形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用 D 判断弹力有无的方法——假设法 FN 例、光滑水平面上AB两物体紧挨着保持 静止,则它们之间有弹力吗? A B A B 解:直接判断法无法判断出,可以用假设法。假设AB之间有挤压,则A对B有向右的弹力,B对A有向左的力。真是这样,则AB均不能保持静止,与题设矛盾。所以 没有挤压。 弹力有无的判断 A B 将相互接触的两个物体中拿走一个,看 对另一个物体是否有影响 解:取走B球后,A仍静止,运动状态未变化, 可以断定AB之间原来没有作用力。 A 对于微小形变,用假设推理法 A B 光滑水平面并排放着静止的木块A、B 假设A、B间有弹力 以B为研究对象,B受力: G N地 NA→B B不可能静止,所以A、B间没有弹力 例、光滑水平面上AB两物体紧挨着保持静止,则它们之间有弹力吗? 对于微小形变,用假设推理法 A B 光滑水平面并排放着静止的木块A、B 解:取走B球后,A仍静止,运动状态未变化, 可以断定AB之间原来没有作用力。 A 判断球与斜面间有无弹力 假设球与斜面间有弹力 以球为研究对象,球受力: G T N斜面→球 球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力 光滑球静止在水平地面 假设球与木块间有弹力 以球为研究对象,球受力: G N N木块→球 球不可能静止,所以球与斜面间没有弹力 例2、试判断下列各情况小球的受力情况。 例:画出下列物体所受到的所有弹力。 4、轻绳(不计质量): 沿绳子收缩的方向。 5、轻杆(不计质量): 不一定沿杆的方向。 轻绳与轻杆受力特点 不计质量的柔软的绳子。 轻绳的受力特点: 1、只能拉不能压; 2、轻绳的拉力一定沿绳方向; 3、同一根绳子张力处处相等。 *

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