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湖南师大2003、2004年发展与教育心理学专业试题2004发、教心理
教心 75分
一 名解 25分
1 场对立性 2 表征 3 陈述性知识 4 共同要素说 5 元认知
二 简述题 30分
1 简述奥苏伯尔认知结构同化的3个模式
2 简述布鲁纳 的螺旋式课程结构
3 简述成就动机
三 实例分析 20分
实例概要：广州一个15岁的女中学生破解世界两大数学难题， 并出版论文，引起数学界轰动。
请用类创造与真创造的观点分析上述实例，并谈谈如何在教学中开发，培养学生的创造力。
发心 75分
一 名解 20分
1 社会化与社会性 2 习惯化与去习惯化 3 自我中心与去
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