“晨鸽哥哥”“晨鸽姐姐”伴落后地区儿童成长供参习.doc

“晨鸽哥哥”“晨鸽姐姐”伴落后地区儿童成长 5月21日－5月26日团队建设；调查与确定活动基地；制定前期准备活动的实施细则 5月27日－6月2日 启动对于活动的宣传；招募志愿者 6月3日－6月6日 志愿者初试 6月7日－6月15日 志愿者复试，确定入选支教队员；设计调研工作方案 6月16日－6月20日 支教队员一期培训与试讲 6月21日－7月1日 支教队员二期培训与试讲 7月13日 活动筹备阶段的总结、动员大会 第二阶段：暑期活动实施 支教队伍：7月14日-8月6日 7月14日 抵达支教地点，安顿内务，了解当地自然条件及基本状况，与当地农民、教师沟通交流；为教学工作做必要准备。 7月15日―8月4日 支教队据计划正式开展教学活动、家访活动、调研活动；适当协助学校做力所能及的工作；组建起村小图书室。 8月5日 基地学生汇报演出――暨支教队与学生、村民的联欢活动；支教队总结会议。 8月6日 支教队员返校、返家。 调研队伍：8月6日-8月14日 8月7日 抵达调研地点，安顿内务，了解当地自然条件及基本状况，与当地农民、教师沟通交流；为调研工作做必要准备 8月8日-8月13日 据计划开展调研活动。 8月14日 调研队员返校、返家。 第三阶段：活动收束 8月15日－9月30日 活动总结、汇报材料的整理与完善，成果的提交 详细计划： 项目名称： 晨鸽哥哥 、 晨鸽姐姐 伴落后地区儿童成长计划 主办单位：东北师范大学 晨鸽 支教团 指导教师：东北师范大学农村教育研究所所长邬志辉教授 项目团队人数：16人 活动总负责人：东北师范大学政法学院04级王智华 一、活动目的 1、活动宗旨 关注农村，塑造自我，为农村基础教育事业贡献绵力。 2、具体目标 （1）为吉林省7个相对师资薄弱、物资匮乏的农村小学的儿童提供科学、实用的教育支持，建立村小图书馆；籍此将此十个村庄正式列为活动基地，由活动承办单位 晨鸽 支教团提供持续的教育支持、力所能及的物资支持。 （2）结合活动承办方的已有调研资料，开展关于 大学生支教活动如何开展才有效 的调研活动，形成以调研报告为主要形式的系列文字成果。力图将支教活动上升到方法论的高度，为当前的大学生支教活动的正规化、国家首届免费师范生的就业准备，提供理论依据。 （3）以活动汇报成果为基础做城乡宣传，各地村小可报名申请假期支教项目，带动东北三省大学生暑期支教规模的扩大，鼓励免费师范生在农村基础教育舞台上预习使命。 （4）支教志愿者以 晨鸽哥哥 、 晨鸽姐姐 的集体名义，保持与基地儿童的笔友联系，对其成长给予实时的指导与关怀，助其走过安全、健康、温暖的人生之始。 二、活动时间 2008年5月20日――7月14日（阶段I：前期准备） 2008年7月14日――8月14日（阶段II：活动实施） 2008年9月15日――9月30日（阶段III：活动收束、成果整理） 2008年暑期――不定期，志愿者单方面为永久性（详见计划第四部分 活动内容与形式 ） 三、活动地点 吉林省白城市、榆树市、四平市、和龙市四市共六个村庄。按项目组所确立的选点原则，以下初选地点已被网络资料、当地政府提供的资料、熟人资源等确认为 适合于本项目组活动开展的地点 ，并已经过项目组与当地校方的论证，具体地点仍在论证与筛选之中，将在5月30日之前最终确定。（详见附录二：关于活动地点的选择） 活动基地 拟参与活动的生源数量（总计不低于400人） 吉林省白城市镇赉县沿江镇中心校 80人左右 吉林省延边朝鲜族自治州和龙市福洞镇南阳村小学 60人左右 吉林省白城市通榆县向海学校 120人左右 吉林省白山市靖宇县兴大希望小学 80人左右 吉林省四平市梨树县东河镇中心小学 80人左右 吉林省通化市柳河县柳源镇中心小学 50人左右 四、活动内容及形式 （一）第一阶段：前期准备 1、活动地点调查与确定（已完成） 与初选地点保持联络，增进相互了解，进行具体的社会效益分析，根据当地实际情况需求构思活动具体计划。 2、活动宣传 宣传内容： 本次活动的目的、开展时间、地点、志愿者招募等。 宣传时间：5月27日－6月2日 宣传方式： A．海报宣传：海报含POP手绘海报和喷绘海报，张贴范围为长春市内各大高校。 B．展板宣传：长春市内各大高校。 C．横幅宣传：东北师范大学、吉林大学两所多校区、规模较大的高校。 D．网络宣传：通过各学校的校内网站，大学生经常浏览的BBS、豆瓣网,校内网等进行宣传。有意者可以到团队博客下载报名表。 E．报刊宣传:各高校的校园媒体。 F．广播宣传：联系各校校园广播、吉林乡村广播电台、长春市其他广播电台等协助宣传。 3、志愿者招募与选拔 （1）面向长春市各大高校在读学生进行志愿者的招募，志愿者包括支教队员与调研队员两类