实验教学示范中心申报书.doc-中国矿业大学（北京）.doc

北京市级实验教学示范中心 申 请 书 推荐单位： 中国矿业大学（北京） 学校名称： 中国矿业大学（北京） 中心名称： 采矿与安全工程实验教学中心 中心网址： /syjxzx.html 中心联系电话： （010 中心通讯地址： 北京市海淀区学院路丁11号（100083） 申报日期： 2010年4月16日 北京市教育委员会 填 写 说 明 1．申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。 2． “中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。 3．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。 实验教学中心总体情况 实验教学中心名称 采矿与安全工程实验教学中心 所属学科名称 其它 隶属部门／管理部门 中国矿业大学（北京）／资源与安全工程学院 成立时间 1999 中心建设 发展历程 中国矿业大学(北京)采矿与安全工程实验教学中心是以资源与安全工程学院采矿工程实验室和安全工程实验室为主体，由学校统一规划,主要服务于采矿工程、安全工程、消防工程、工业工程等专业本科生的校级实验教学中心。中心实行学校、学院两级管理的运行模式和管理体制，形成了一个以矿山开采及安全为核心的基础实验教学、专业设计教学及创新研究的实验教学平台。 采矿与安全工程实验教学中心的建设发展历程可分为三个阶段： 第一阶段：1998年以前的演变阶段。1952年中国矿业大学自天津迁至北京，分别建立了采煤实验室和通风安全实验室，是当时国内同类专业实验室中规模最大，仪器设备最先进的实验室。1970年中国矿业大学迁至四川，在北京设立了留守处，所幸的是采煤实验室和通风安全实验室及部分试验设备得以保留。自1978年恢复高考制度后，中国矿业大学在北京设立研究生部，开始招收研究生，与此同时重新组建了采矿与通风安全实验室，拥有当时国内最先进的平面应变采矿相似模拟实验台等大型设备和先进的仪器仪表。由于当时的学校以招收研究生为主，各类培训为辅，因此实验室的主要功能是为研究生和科研服务，实验室规模小，基础性实验少。 第二阶段：从1999年开始至2007年的基础建设阶段。自1999年中国矿业大学（北京）恢复本科生招生以后, 在原有的采矿与通风安全实验室基础上，分别建立了采矿工程实验室和安全工程实验室，学校每年投入专项经费用于中心实验室建设，先后累计投资约300余万元。建成8个本科实验室，分别是：矿山压力实验室、采矿数字化仿真实验室、采矿方法与工艺实验室、热力与流体实验室、安全管理实验室、职业卫生与人机实验室、消防与安防工程实验室、矿井通风与安全实验室，满足了安全工程、消防工程类专业基础及专业实验教学的基本要求。 第三阶段：2008年至今的提高阶段。为了贯彻落实“教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知”精神，整合采矿工程实验室和安全工程实验室及校内相关实验室资源，正式挂牌成立采矿与安全工程实验教学中心，在学校和学院的大力支持下，追加了400万资金，又建成了3个本科实验室，即：充填采矿实验室、工业工程实验室、采矿与安全计算机室。同时，扩建了采矿模型室，增加了煤与瓦斯共采实验平台，完善了各实验分室的建设，扩建后的中心实验室建筑面积达到1500平方米，设备总值达1000余万元。另外，将煤炭资源 与安全开采国家重点实验室的原“瓦斯阻爆材料实验室”、“热害与粉尘防治实验室”、“巷道支护与安全实验室”、“瓦斯灾害防治实验室”、“火灾防治实验室”、“安全管理实验室”、“数值仿真灾害实验室”等6个实验室由采矿与安全工程实验教学中心与国家重点实验室双重管理，实现资源共享，更好地为本科教学服务。在建立校内实验室的同时，与20余个工矿企业共建了实习基地，其中开滦集团实习基地，已被批准为北京市校外人才培养基地。实验教学中心的总体构加如图1所示。 本着“强化基础训练、着力提高能力、实现综合培养”的实践教学改革思路，在本科生培养计划中，突出了实践教学，特别是综合设计性、创新性实践教学。中心将安全实验室进行了集中管理，大大改善了中心教学环境和学生实验条件，从而为专业课程实验教学和大学生科技创新实践活动提供了良好的实验环境和条件。 中心建设始终坚持学科建设与实验室建设共同发展，坚持理论教学队伍和实验教学队伍相融合的方针，在对实验课程教学和课外创新实践进行整合和更新的基础上，构建了分层次的实验教学体系，培养学生综合创新能力和基本应用能力。 中心已形成了一支教学科研并重的高水平的师资队伍