体育人文社会学专业硕士研究生培养方案.doc

体育人文社会学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，具有较为广泛的人文社会学基础理论知识，专业理论较为精深，具备一定体育技术技能和较强的科研能力，以从事体育人文社会学专业的教学、科研及管理等工作为主，能广泛适应社会需求的高层次专门人才。 具体规格： 1 全面掌握科学社会主义的基本理论，能运用马克思主义哲学原理分析客观事物和解决实际问题。 三、本专业研究方向及简介 A 学校体育学 本方向以体育学、教育学、哲学、社会学、运动人体科学、心理学、管理学等学科理论为基础，对体育的多个方面进行研究，为各级各类学校和教育、体育行政及管理部门培养高水平的复合性人才。招收具有一定体育术科基础、人文社会学科基础较好、符合报考条件的各类学生。 B 体育伦理学 体育伦理学属于体育学、哲学（伦理学）、社会学、管理学等学科相交叉的应用伦理学科专业方向，主要为高等院校和体育教育、科研及管理部门培养人文社会学基础理论雄厚的教学、科研和管理专门人才。招收具有一定体育术科基础、哲学社会学学科基础较好、符合报考条件的各类学生。 C 体育社会学 本方向以社会学、哲学、社会学原理、心理学、体育学、管理学等学科理论为基础，对体育社会结构、体育文化、体育社会问题、社区体育、体育社会化等作为主要研究内容，为各级各类学校、体育行政管理机构、体育社会团体等部门培养高水平的复合性人才。招收具有社会学、管理学基础知识、有一定社会实践经验，有一定体育实践技能的各类学生。 D 体育管理与经济 本方向以行政管理学、组织行为学、社会心理学、竞赛学、经济学、消费学、市场学、法学、体育学等学科理论为基础，对体育的行政管理机制、竞赛管理、产业管理、体育消费、体育经济、体育法学等作为研究的主要内容，为体育行政管理机关、社区、社团、各级各类学校等培养高水平的复合性人才。招收具有管理或经济知识水平的人文基础知识较好的各类学生。 E 体育文史 本专业以体育学、文化学、历史学、哲学、社会学、人类学、民族学、考古学等学科理论为基础，对体育文化，体育产生、发展的历史过程及其演变规律，以及体育与其它社会现象的联系等领域进行研究。运用历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观和方法论，深入探讨体育——这一人类社会所共有的社会文化现象。为中、高等专业院校、体育科研机构、体育行政管理部门培养人文社会学基础理论与体育文史专业理论知识雄厚的高层次的教学、科研和管理专门人才。招收具有相应的体育术科基础，人文社会学基础较好，符合报考条件的各类学生。 F 体育心理学 本方向以教育学、普通心理学、社会心理学、教育心理学、体育学和管理学等学科理论为基础，以体育的基础心理、适用心理等作为研究的主要内容。为体育行政管理机关、社区、社团、各级各类学校等培养高水平的复合性人才。招收具有较好心理和管理基础知识水平的各类学生。 四、专业课程一览表 课程编号 课 程 名 称 课程学时 学 分 任课教师 开课学期 （春/秋） 备 注 科学社会主义理论与实践 20 1 秋 公共必修课 马列经典著作选读 50 2 春 硕士英语精读翻译与写作 144 4 秋、春 硕士英语听说 64 1.5 秋、春 01504030101 体育学概论 A-F 40 2 龚正伟等 秋 专业必修课 11学分 01504030102 社会学概论 A-F 40 2 李艳翎等 秋 01504030103 管理学概论 A-F 40 2 金育强等 春 01504030104 学校体育概论 A 40 2 龚正伟等 秋 01504030105 体育伦理学 B 40 2 龚正伟 春 01504030106 体育社会学 C 40 2 李艳翎等 秋 01504030107 体育管理学 D 30 1 金育强等 秋 01504030108 市场营销学 D 30 1 李艳翎等 春 01504030109 体育史 E 40 2 贺昭泽 春 01504030110 体育运动心理学与实验 F 40 2 许之屏 秋 01504030111 体育教学论 30 1.5 龚正伟 贺昭泽 春 专业选修课不少于 8学分 01504030112 体育哲学 30 1.5 龚正伟 贺昭泽 春 01504030113 体育美学 30 1.5 陈宇家等 春 01504030114 体育经济学 40 2 金育强 范运祥 秋 01504030115 公共关系学 30 1.5 龚正伟 李艳翎 秋 01504030116 运动生理学 40 2 汤长发等 秋 01504030117 运动解剖学 40 2 史绍蓉等 秋 01504030118 体