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《孤独之旅》课件专用课件
曹文轩 夏天,杜小康跟着父亲,赶着那群已经一斤多的500只鸭子离开油麻地一带的水面。他们要将鸭子一路放到三百里外的大芦荡去。因为,那边鱼虾多,活食多。鸭子在那里生活,会提前一个月下蛋,并且会使劲下蛋,甚至会大量地下双黄蛋。那时,就在芦荡围一个鸭栏,鸭蛋就在当地卖掉,到明年春天,再将鸭一路放回油麻地。 1.结合具体语句说说杜小康经历 “孤独之旅” 时发生了怎样的心理变化 ? 提示:标出文中描写杜小康心理活动的词语、句子,并在旁边标注产生这种心理的时间及变化原因。 无奈——茫然、恐惧——感到孤独——不再恐惧——坚强 探究人物形象 2、结合杜小康所处的环境,以及他的心理活动,说说标题《孤独之旅》的含义。 ①杜小康孤独的放鸭之旅。 ②杜小康的成长之旅。 3、你认为杜小康是一个怎样的孩子? 他是一个不怕困难,在困境中成长,越来越坚强的孩子。 他是一个能理解父母苦衷,能为家庭分忧的孩子。 他是一个念念不忘求学上进,热爱生活,热爱大自然的孩子。 鸭群 芦苇荡 暴风雨 赏析环境描写 请大家跳读课文,找出文中环境描写的语句、语段,并思考这些句段与人物的刻画、情节推动和主题的表达等方面有怎样的关系。 1、渲染孤独的气氛 2、烘托人物孤独害怕的心理 3、推动情节发展 4、增加文章的美感 环境描写的作用 探究主旨: 人除了要战胜大自然外,更重要的是要战胜自我。 少年要面对困难,而不是躲避困难。最终赢得了胜利,会有一种自豪感和成长感。 生活中的苦难和美好是相伴而来的。 拓展:明天的杜小康 后来啊,他的前方出现了很多比孤独更可怕的敌人,杜家的鸭子误入鱼塘将别人家的鱼苗都吃了,鸭子全被扣压,鸭蛋也泡汤了,父亲又病重了。但我们的杜小康却变得越来越坦然,越来越坚强了。当他穿着破烂的衣服重新出现在油麻地时,他面容清瘦,但一双眼睛却出奇地亮,并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。几个月后,他甚至不带一丝卑微地在自己曾经就读的“油麻地小学”门口摆起了地摊。同学们,我们不要忘了,杜小康曾经可是油麻地最具有优越感的孩子啊。因此,把这些变化看在眼里的油麻地小学校长桑乔最后说了这么一句话:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康了!” 孤独带给他的财富 “少年时就有一种对待痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。” ----曹文轩 作业 读书贵在感悟和联想,而作品贵在能引起读者的共鸣。杜 小康在孤独中成长的经历让人感动,你一定也有这样的成长经历,试着把它写出来,让大家体味一下你的“孤独之旅”,看谁写得真实感人。请以“孤独”为话题写一篇不于 600字的文章. * *
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