《宽容》序言专用课件.ppt

《　　》序言 亨德里克·房龙，系荷裔美籍作家和历史学家。他1882年出生于荷兰鹿特丹市，当过教师、编辑、记者，后在德国、美国读大学并获博士学位。他善于用极其轻巧俏皮的文字，撰写通俗历史著作。 他从20世纪20年代以来，发表的一系列作品大多成为美国的畅销书，并被译成多种文字出版。代表作有：《宽容》、《人类的故事》、《房龙地理》、《发明的故事》、《圣经的故事》等。 本序言与一般序言写法不同，采用散文诗的形式，借助寓言故事写成，别具特色，发人深省。 * 海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 ——林则徐 宽容 房龙 Hendrik Van Loon 作者简介： 记述人类思想发展的历史，倡言思想的解放，主张对异已的宽容，谴责反动势力镇压新思想的罪恶。 本 文 特 点 地点: 无知山谷 知识小溪 昔日荒山 未来沼泽 人物： 守旧老人 漫游者（先驱者） 村 民 永恒山脉 目的： 山的那边 长期的无知愚昧 —— —— —— —— 反动专制守旧的势力 追求新真理的勇敢的探索者 自由美好的新世界 浅薄愚昧的多数民众 守旧老人 先驱者 无知村民 固 守 欺 骗 镇压 怀疑、冲破 勇敢探索 为真理献身 无 知 愚 昧 帮 凶 阻碍人们 遭到谴责 纪 念 特 点 结 果 得到尊崇 受到纪念 内 疚 漫游者悲剧的根源是什么？ 漫游者明知自己为律法所不容，为何偏要离 开山谷去寻找外面的世界？为什么又偏要回 到无知山谷？ 无知山谷的民众前后有什么不同？他们在内 疚之余，应该吸取什么教训？ 从整体看无知山谷的故事反映了什么样的历 史规律？ ★思考题： 这篇课文讲述的故事蕴涵着丰富的哲理，采用的文学形式也很特别，熟读和理解课文之后，请结合历史事件或自己的生活实际谈谈你受到了什么启示？ 哲理上的启示： ☆提倡宽容质疑 ☆反对禁锢压制 ☆贫穷、落后、反动的根源在于愚昧、无知 和闭塞 ☆人类追求真理的 脚步是无法阻挡的，真理 是一定要发展的 …… 悲剧根源：人们的普遍愚昧、 闭塞，拒绝新知，排斥异端 他深知人类要生存，要发展，必须为追求 真理而努力，即便是严酷的律法和岩石高墙也 无法阻挡他对真理的追求。 他不但为真理而奋斗，而且要引领人们追 求真理、走近真理，为真理而殒身不恤，他是 “一个首先向未知的黑暗和恐怖挑战的人”，“他 把人们引向了新的自由”。 前：迷信古旧律法，使自己封闭在令人窒息的世界里， 拒绝任何新知，把追求真理的先驱者视为异端，成为 守旧老人扼杀新真理的帮凶。 后：生存危机迫使他们推翻传统秩序，走上先驱者开 辟的道路，终于找到了生存的希望和幸福的家园，他 们这才悔悟，先驱者是对的，这才懂得尊重智慧。 教训：探索者、先驱者是可敬的。 思想自由、宽容政策是真理发展的必要条件。 *