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信息与电子工程学院 本科毕业设计是人才培养过程中的一个重要环节是中实践教学环节，它对素质实能力具有重要的意义。加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。、毕业设计毕业设计与毕业实习时间用，从第七学期开始到第八学期结束。由学生和导师协商安排毕业设计和实习进度计划，原则上要求，毕业设计不少于13周，时间安排应相对集中。、毕业设计 毕业设计毕业设计学生必须按答辩小组安排的时间准时参加答辩，无故不到的做自动放弃处理。成绩评定毕业设计成绩由指导教师评分、评分、答辩小组答辩委员会评分三部分构成，比例为4：：，其中答辩委员会根据答辩小组评分指导教师评分和评阅人评，并参考毕业设计过程中的综合因素，对毕业设计成绩调整权毕业设计成绩。毕业设计成绩分数90(含90)~100为优秀、80(含80)~89分为良好、70(含70)~79分为中等、60(含60)~69分为及格、60分以下为不及格。其中评为优秀的设计要经学院答辩委员会审定成绩，要求硬件能够演示、程序能够运行、理论研究有自己的观点。2、评分标准 优秀：按期圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新。独立工作能力强，毕业设计 (论文)立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠、严密、结论合理文字条理清楚、、符合规范。答辩时概念清楚，回答正确。良好：能较圆满完成任务书规定的任务，毕业设计 (论文)立论正确、内容完整，计算分析论证正确，结论合理。文字条理清楚、、符合规范，质量较高。完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，独立工作能力。答辩时概念较清楚，。中等：能完成任务书规定的任务，毕业设计 (论文)内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理。说明书、图纸质量一般，完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标，文档齐全，基本符合规范，工作能力一般。答辩时主要问题回答基本正确。及格：基本完成任务书规定的任务，毕业设计 (论文)质量一般，。完成的软、硬件性能一般答辩时讲述大致清楚，回答问题不很确切。不及格：未完成任务时规定的任务，工作态度不认真，毕业设计 (论文)。质量差，完成的软、硬件性能差。答辩时概念不清，回答问题不正确。指导教师的指导教师的职责指导教师要认真学习学校公布《浙江工商大学关于修订毕业论文毕业设计工作规范要求的通知》，理解其精神实质，认真履行指导教师的职责。指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养，注重课题方案设计思想和基本科学研究方法的指导。注重引导启发调动学生的主动性、积极性和创造性。指导教师的具体任务选择课题，在学生进入课题前应认真规范地下达课题任务书；指导推荐学生阅读有关文献，审定学生拟定的方案，批改译文及外文摘要。指导学生正确撰写文献综述、开题报告、毕业设计论文，并认真批阅。加强对学生毕业设计的过程管理。定期检查学生的工作进度和质量，与学生进行交流、讨论、答疑和指导。把好毕业设计的评审关。毕业设计结束阶段，按照任务书规定的要求，审查学生毕业设计的全部资料，对学生进行答辩资格预审，并根据学生的工作态度、实际工作能力、毕业设计质量客观公正如实书写评阅意见，禁止和杜绝由他人撰写评语，指导教师签名的不良现象。指导学生人数与指导时间为确保毕业设计质量，理工科每个指导教师最多指导个学生。对学生的指导时间每周不少于2次。如指导学生次数达不到规定的要求，将相应地扣发毕业设计课时津贴。1、学生认真学习学校公布《浙江工商大学关于修订毕业论文(毕业设计)工作规范要求的通知》，明确了解毕业设计的全过程。虚心接受指导教师和工程技术人员的指导和帮助，定期向指导教师汇报毕业设计工作进度、设想。独立按时完成毕业设计工作，严禁抄袭他人成果，一经发现有弄虚作假的行为，按作弊论处。严格遵守纪律，在指定进行毕业设计。原则上不准请假，因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。旷课时间累计达到全过程的1/3者，取消答辩资格，按不及格处理。未在规定时间内完成毕业设计或无故不按时参加答辩者，其成绩按不及格处理。毕业设计不及格者，不予毕业。重修可在学习期限内由学生本人提出申请，经学院批准同意，经考核合格后按学籍管理办法处理。节约实验材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。确保安全，离开工作现场时关闭电源，水源。毕业设计论文的格式和要求毕业设计论文成果、资料应及时交指导教师收存，学生对毕业设计论文内容中涉及有关技术资料应负有必威体育官网网址责任，未经许可不能擅自对外交流或转让。及时整理毕业设计论文的全部资料包括毕业论文电子文档，按规定要 学生的论文封皮、任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、正文六部分要求保存电子文档，采用WORD2003格式, 每个学生提交的文