《弹力》题型复习供参习.doc

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《弹力》题型复习供参习

题型1 弹力有无的判断 图3-2-1 例1 如图3-2-1所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B两个物体都保持静止状态.则关于A、B两个物体间及墙面间弹力的说法正确的是(  ) A.A、B两个物体间只是接触,没有弹力 B.A、B两个物体间不仅接触,一定有弹力的作用 C.物体A与墙面间只是接触,没有弹力 D.物体A与墙面之间不仅接触,一定有弹力的作用 答案 BC 解析 利用假设法判断弹力是否存在.首先以物体A为研究对象,假设没有物体B将其支撑,如果将物体B拿走,容易想到物体A会落下,不能保持现在的静止状态,由此可判断A、B两个物体间不仅接触,一定有弹力的作用;以A、B整体分析,A与墙只是接触,没有弹力. 拓展探究  图3-2-2 如图3-2-2所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有(  ) A.1个 B.2个C.3个 D.4个 答案 B 解析 假设绳1对球有作用力,该作用力的方向斜向左上方,另外,球在竖直方向上受重力和绳2的拉力,在这三个力的作用下球不可能保持平衡而静止,所以绳1不可能对球施加拉力. 判断有没有弹力,可以从下列步骤入手: (1)选择研究对象,明确接触情况. (2)假设在接触处将与研究对象接触的另一物体去掉,分析研究对象是否在该位置处保持原来的状态. (3)若研究对象不能保持原来状态,说明原来该处有弹力;反之,则无弹力. 弹力方向的分析 例2 分析下列各种情况下物体所受弹力的方向: 图3-2-3 (1)如图3-2-3所示,杆的一端与墙接触,另一端与地面接触,且处于静止状态,分析杆AB受的弹力. 答案 见解析 解析 杆的A端属于点与竖直平面接触,弹力FN1的方向垂直竖直墙面水平向右,杆的B端属于点与水平平面接触,弹力FN2的方向垂直地面向上,如图所示. (2)如图3-2-4所示,杆处在半圆形光滑碗的内部,且处于静止状态,分析杆受的弹力. 图3-2-4 答案 见解析 解析 杆的B端属于点与曲面接触,弹力FN2的方向垂直于过B点的切面,杆在A点属于点与平面接触,弹力FN1的方向垂直杆,如图所示. 图3-2-5 答案 见解析 解析 物体和地面接触属于平面与平面接触,弹力FN的方向垂直地面,如图所示. 图3-2-6 答案 见解析 解析 杆的B端与地面接触属于点与平面接触,弹力FN2的方向垂直地面.杆与圆柱体接触的A点属于平面与曲面接触,弹力FN1的方向过圆心垂直于杆向上.如图所示. 图3-2-7 答案 见解析 (6)如图3-2-8甲、乙、丙所示,杆与物体接触且均处于静止状态,分析杆对物体的弹力. 图3-2-8 答案 见解析 解析 由于杆对物体可以产生拉力也可以产生支持力,杆的弹力可能沿杆的方向也可能不沿杆的方向.由二力平衡可知,弹力F大小等于mg,其方向如下图甲、乙、丙所示. 判断弹力方向的方法: (1)选择研究对象,分析接触处的实际情况. (2)若为压力或支持力,则弹力方向总是垂直于接触面指 ①平面—平面接触,弹力垂直于平面. ②点—平面接触,弹力垂直于平面. ③点—线接触,弹力垂直于线④点—弧接触,弹力垂直于切面. ⑤弧面—弧面接触,弹力垂直于切面. (3)绳的拉力方向沿着绳而指向绳收缩的方向;弹簧弹力的方向指向弹簧恢复原长的方向 题型3弹簧弹力和胡克定律 图3-2-9 例3 如图3-2-9所示,摩擦及绳子、滑轮的质量均不计,物体A重4 N,物体B重1 N,以下说法正确的是(  ) A.地面对A的支持力是3 N B.测力计的读数为2 N C.物体A受到地面的支持力为2 N D.测力计示数为3 N 答案 AB 解析 向上拉A的力应等于B的重力1 N,这样A受三个力的作用:地球对A向下的重力为4 N,向上的绳子的拉力为1 N,地面对A的支持力应竖直向上为3 N,故A正确,而C错误;而测力计的示数应为两绳子向下的拉力之和,都等于B的重力,故应为2 N,所以B正确,而D错误. 拓展探究  图3-2-10 如图3-2-10所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时,正对刻度尺的零刻度线.挂上100 N重物时,正对刻度20. (1)当弹簧分别挂50 N和150 N重物时,自由端所对刻度的读数应是多少? (2)若自由端所对刻度是18,这时弹簧下端悬挂了多重的重物? 答案 (1)10 30 (2)90 N 解析 设挂50 N和150 N重物时,自由端所对刻度值分别是x1,x2,由胡克定律有=,=,解得x1=10,x2=30. (2)设自由端刻度是18时,所挂重物为G,由胡克定律得=,G=90 N. 1.关于弹力的产生,下列说法正确的是(  ) A.只要两物体接触就一定产生弹力 B.只要两物

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