《彩色的非洲》课堂教学设计供参习.doc

《彩色的非洲》课堂教学设计 沙子完小 管永霞 一、教案背景? ?学科：语文? 课时：1? 学生课前准备： ?①布置学生预习课文。? ②指导学生通过多种途径搜集有关非洲的资料。 教师课前准备：? ①准备有关非洲的图文、音乐、视频等资料。 ?②制作教学多媒体课件 二、?教学目标： 1．认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。?? 2．有感情地朗读课文，.了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面， 3．领悟文章的表达特点。 三、教学重、难点： 1、感受非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。?? 2、培养学生热爱大自然的美好情感，渗透环境保护意识。领悟课文的表达方法。 3、培养学生的想象能力、语言表达能力和审美能力。?? 四、教材分析? 《彩色的非洲》是人民教育出版社小学语文五年级下册中一篇略读课文。辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分向往。这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。课文的语言十分优美生动，作者联想丰富。?教学重点：了解“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面，领悟课文的表达方法。?教学难点：抓住重点词句深入体会作者对非洲的赞美之情，并学会积累课文中的优美语言。?教学之前在百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站有关非洲的相关教学材料（如非洲风光、动植物资源、非洲风情等视频），也找了很多教案课堂实录作参考，并了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站到了《彩色的非洲》的课文范读录音，课堂上带领学生朗读课文。利用百度上有哪些信誉好的足球投注网站的教学资料制作多媒课件。???????????????????????????????????? 五、教学方法? ??本课教学设计结合地理学科的特点，借助计算机多媒体提供的教学资源优势来突破重点、难点，体现了参与式学习，构建学生充分参与和自主学习的环境等现代教育思想。?在教学设计中充分考虑到学生的主体性，让他们自己先收集一些有关非洲的资料，在课堂上加入吸引学生的视频片段，不仅增强他教师可让学生结合课文和搜集到的资料，谈谈对非洲的印象和了解，进一步加深对非洲的了解，增长见闻，开阔视野，并在学生心中播下中非友谊的种子。?? 六、教学过程? 一、导入新课，质疑文题? 1、课件出示七大洲地图? 师：同学们，我们生活在亚洲，你们想了解非洲吗？今天，我们就走进非洲，一起感受异国风情。一起了解这片神秘的土地。 （板书：非洲）? 2。资料交流：通过同学们课前查阅资料，请你说说你对非洲有哪些了解？（生交流） ? 今天，老师却要用这样一个词来形容非洲。（师板书：彩色） 3。出示课题“彩色的非洲”。请同学们把题目读一读。 师：请同学们针对这个课题提出一个有代表性的问题来吧！ （如：为什么说非洲是彩色的？） 师：这节课就让我们随作者彭程一起走进彩色的非洲，去感受非洲那独特的自然风光和异域文化。 师：大家坐好哦，非洲之旅已经开始了。（课件出示朗读材料） ?二、初读课文，理清文脉? 1.欣赏课件范读，初步感知非洲。? 2、检查词语认读。 （1）预习课文时，通过你的各种努力，这些词语，都会读了吗？（课件出示下列词语） 炽热????天穹???硕大????聆听????粗狂???含情脉脉????? 扎伊尔维加龙??????奥旺多省???????扎伊尔戈马 色彩斑斓????????湛蓝?????殷红?? （2）找找词语排列的规律。第一组为易读错的生词，第二组为难读的非洲地名，第三组为描写颜色的词。 .3为什么说非洲是彩色的？请同学们快速浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。（课件）反馈 再请感情读这三句子 是一个色彩斑斓的世界！”? “蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！”? “啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”? 4.再次浏览课文，想一想：“非洲真是一个色彩斑斓的世界”都表现在哪些方面？交流反馈：（课件）：植物、动物、生活、艺术。? 5、请把课文中那些表示承上启下的关键句勾画出来。（课件）?感情朗读? ?关键句：非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的。? 非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。???? ?非洲的艺术也是彩色的。 三、合作交流，深悟文情? （一）请同学们分成四人小组，一起读一读在这个色彩斑斓的世界里，你们最感兴趣的部分，把最能体现“