《故乡》课件(第一课时)专用课件.ppt

* * 学习目标 1、掌握字词、文学常识 2、读课文，理清小说的故事情节 3、初步赏析人物形象 给下列红字注音。 阴晦 胯下 祭祀 鹁鸪 獾猪 惘然 恣睢 颧骨 髀 嗤笑 瑟索 吓 黛 潺潺 寒噤 愕然 五行缺土 huì kuà sì xíng bógu huān wǎng chán zìsuī quán bì è chī sè hè jìn dài 检查预习： 鲁迅（1881～1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才。1918年，首次用“鲁迅”笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，大胆揭露人吃人的封建礼教，奠定了新文学运动的基石。鲁迅的一生，对中国文化事业做出了巨大的贡献，被人们誉为“民族之魂”。 1936年10月19日病逝于上海。 代表作：散文集《朝花夕拾》； 小说集《呐喊》《彷徨》； 诗集：《野草》； 杂文集：《且介亭杂文》。 重温作者 ? “这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜……”? ——摘自《故乡》第12段 “时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响,从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”? ——摘自《故乡》第2段 整体感知： 速读课文，给本文划分三个层次，并简要概括故事情节。 梳理小说线索，了解情节结构 小说以时间为序，以“我”在故乡的见闻感受为线索，依据这个线索可以分为“回故乡 ——在故乡——离故乡”三个部分。 第一部分（1-5） 描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。(开端) 第二部分（6-77） 写“我”回故乡的见闻与感受。（发展和高潮） 第三部分（78-88） 写“我” 离开故乡时种种感触和矛盾心情。（结局） 赏析人物： 这篇小说中哪个人物刻画得最生动，给你留下了深刻的印象？ 杨二嫂是作者着力刻画的一个小市民的典型形象，作者也是通过对比，写出杨二嫂的变化。细读课文找出杨二嫂的肖像、语言、神态、动作的描写的关键词语，分析一下杨二嫂变成一个什么样的人。 杨二嫂命运研究 语言描写 外貌描写 二十年后 二十年前 “终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄”“因为伊，这豆腐店的买卖非常好” 说明杨二嫂年轻漂亮，安分守己。 凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 说明杨二嫂老丑而瘦 “不认识了么？我还抱过你咧！” “忘了？这真是贵人眼高……” “阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。” “阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……” 表现杨二嫂势利、尖刻