船舶电气专业教学计划.doc

船舶电气专业教学计划 一、招生对象与学制 招生对象：高中或中等职业学校毕业生 学制：三年，全日制授课。 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电气自动化专业理论知识，有较强实践能力的高级工艺型技术人才。 三、培养规格 掌握船舶电气技术专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能，并具备一定的独立工作能力、自学能力、动手能力和获取信息的能力，具有船舶电气系统施工工艺设计、设备安装及调试等能力。 1、职业岗位能力要求： （1）具备船舶电站工艺设计、施工组织与管理能力。 （2）具备船舶电气化系统施工工艺设计、生产组织与管理能力。 （3）具备船舶通讯与导航系统生产设计、生产组织与管理能力。 （4）具备应用规范进行电气系统设计的能力。 （5）具备船舶电气设备安装调试的能力。 （6）具备船舶电气设备维修的能力。 （7）具备计算机在本专业应用的基本能力。 （8）具备阅读与翻译英文资料的能力。 2、1）掌握实用英语基础知识。 （2）掌握计算机应具备能力。 （3）掌握进行技术分析的数学基础知识。 （4）掌握船舶电气生产设计的基础知识。 （5）掌握船舶电气原理知识。 （6）掌握船舶电气系统施工工艺基本知识。 （7）掌握船舶电气设备选用的基本知识。 （8）掌握船舶电气设备安装调试的基本知识。 （9）掌握船舶电气设备维修的基本知识。 （10）掌握机舱自动化的基本知识。 3、资格证书： （1）获得国家计算机等级考试二级以上证书。 （2）通过国家中级以上电工考试，并获得中级电工证书。 （3）达到国家英语水平考试三级以上。 （4）无限航区值班机工证书。 取得资格证书者，可从实践教学环节总分中获得一定的学分。 4、本专业学生毕业可适应的工作范围: （1）从事船舶电工工艺设计、设备安装及调试工作。 （2 (中级电工证考核) 船舶电力拖动系统能力 船舶电器控制电路的一般设计能力，能读懂船舶电器控制原理图，能按图安装船舶电器控制装置，能排除电路的故障 船舶电力拖动 电器实习 船舶电力拖动设计 船舶信号与系统能力 掌握船舶操纵系统、内部通讯系统及主机遥控系统的工作原理及安装调试技术 船舶信号与系统 船舶电工工艺能力 掌握内外配线、电缆安装工艺；电机、电器、配电屏安装工艺；电工材料的选用；电器设备操作规程、检测、调试、保养 船舶电工工艺 五、课程设置及基本要求 本专业的课程设置是根据职业岗位群能力不同的需要，以相应的４个模块组合而成，分为：公共基础课、专业基础课、专业课、实践课。 1、基础课 1）政治理论与思想品德（158学时，9学分） 主要讲授马克思主义哲学的基本理论，学习和掌握邓小平理论和三个代表重要思想，结合职业教育的特点，学习和掌握思想道德修养和职业道德理论知识，以及了解一些法律的基本知识,为今后所从事职业奠定基础。 2）体育 （122学时，4学分） 学好必要的体育知识和基本技能，掌握锻炼身体的科学方法，增强学生体质，按照“体育锻炼标准”要求，对田径、体操、球类运动有一定的知识和技能。 3）电路与电子技术 （75学时， 4学分） 1)学生掌握电工技术的基本原理和基本分析方法，主要内容有直流电路、磁路、电磁感应、正弦交流电路、非正弦电路及过渡过程等。 2)使学生掌握二极管、三级管、场效应管、线性集成元件、交流放大器、直流放大器、负反馈、正弦波振荡器、集成运算放大器、直流稳压电源等内容。 3)使学生掌握门电路、脉冲单元电路、逻辑运算、逻辑电路的基本原理及其应用；掌握常用集成触发器的性能和逻辑电路的分析方法，具有自读逻辑的能力。 4）C语言程序设计（90学时，5学分） 通过理论和实践教学，使学生较好地掌握 C语言各方面的知识， 掌握基本的程序设计过程和技巧，具备初步的高级语言程序设计能力， 并能熟练应用 TURBO C集成环境进行C语言的编写、编译与调试，达到省二级考试要求的能应用C语言解决一般编程问题的水平。 主要讲授美学的基本理论，提高学生的审美鉴赏力。它着重于对美的起源、美感的发生、美的本质、美的表现形态以及中西美学经典理论等主要内容的介绍。启发学生的思维，激发他们心中爱与美的情感，培养他们发现美、欣赏美、追求美、创造美的能力。引导学生用美学理论联系自己的实际生活经验，提高自身的情感素质，开阔胸襟，积极进取，追求充实而富有意义的人生。 主要讲授极限、导数、积分、常微分方程，培养学生具有比较熟练的运算能力，空间