复习课 我国的国家结构形式 与一国两制rdquo;.pptVIP

* * 复习课 我国的国家结构形式 与“一国两制” 我国的国家结构形式 高考例题： （1）我国的国家结构形式具有中国特色，这就是在实行单一制的前提下还实行（ ） A人民民主专政制度 B特别行政区制度 C民族区域自治制度 D中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 BC 二者都享有自治权，都是中央人民政府管辖下的地方行政区域 共同点 保持原有的资本主 义制度 高度的自治权 港、澳、台 特别行政区 坚持社会主义制度 社会制度不同 有一定的自治权 自治程度不同 在少数民族聚居的地区 设立地区不同 民族自治区 区别 “一国两制”下的特别行政区域和我国 的民族自治区的关系 想一想：实行“一国两制”会不会改变我国的国家性质和国家结构形式？ 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 ——矛盾的主次方面原理 大陆的社会主义制度是主体，体现国家性质。 “一国两制”下的特别行政区是我国的地方行政区域，享有高度的自治权，但不是“完全自治”。 一石激起千层浪 国台办:陈水扁若执意“台独”必将台湾拉入灾难 陈水扁积极推动的所谓“公投制宪”活动 台独步骤 （1）1999年7月，李登辉冒天下之大不韪，公然宣称台湾当局已将两岸关系定在“国家与国家，至少是特殊国与国之间的关系”。 （2）2000年台湾选举，主张“台独”的民进党人陈水扁当选“台湾总统”。不久，吕秀莲抛出“远亲近邻论” （3）2002年8月3日，台湾当局领导人陈水扁在向极端“台独”组织“世台会”发表讲话时，公然声称“台湾跟对岸中国一边一国”，鼓吹“公民投票”决定“台湾前途”，遭到中国人民和世界各地华侨华人的强烈谴责。 （4）陈水扁积极推动的所谓“公投制宪”活动， 2003年11月27日，台湾“立法院”通过“公民投票法”。民进党的所谓“防御性公投”条款也获通过，这一条款规定：“当国家遭受外力威胁，致国家主权有改变之虞，总统得经行政院院会之决议，就攸关国家安全事项交付公民投票”。这可能为台湾分裂势力借“公投”搞变相或实质“台独”留下空间。 温家宝总理最近强调：“中国人民会不惜一切代价，维护祖国的统一。如果为反对“台独”而战，为维护国家的统一和领土完整而战，即使可能付出代价，我们也义无反顾。该付的代价就得付，我们有这个准备，也付得起这个代价。” 十六大中关于台湾问题： （1）解决台湾问题的基本方针：和平统一，一国两制 （2）在一个中国原则的基础上，暂时搁置某些政治争议，尽快恢复两岸对话和谈判。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。对任何旨在制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行，我们都坚决反对。台湾前途系于祖国统一。开展对话，进行和平统一谈判，是我们的一贯主张。 （3）维护祖国统一事关中华民族的根本利益，我们决不承诺放弃使用武力，中国人民将义无返顾地捍卫国家主权和领土的完整。绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。 思考：为什么中国政府在解决台湾问题上继续坚持 “和平统一、一国两制”的方针，但又不承诺放弃使用武力？ （1）坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。对任何旨在制造“台湾独立”、“两个中国”、“一中一台”的言行，我们都坚决反对。 （2）实现国家的统一有两种方式：一是和平方式，二是武力方式。用和平方式解决台湾问题，符合两岸人民的共同愿望。实行“一国两制”，既坚持了一个中国的原则，又照顾了台湾的特殊利益，是和平统一的最佳选择。 （3）台湾问题属一中国的内政。中国政府有权采取一切手段维护国家的主权和领土的完整。 （4）我国只有不承诺放弃使用武力，才能真正威慑“台独”势力和国际反华势力，防止台湾从祖国分离出去和外国势力的干涉。 （2）材料一:台湾是祖国的宝岛.有关台湾的全部事实和法律证明,台湾自古以来就是中国领土的一部分。 材料二：据新华社2003年9月22日报道：台湾当局日前公布的《台湾2005学年度高级中学历史课程纲要草案》引起岛内舆论一片哗然。这项草案根据所谓的同心圆的理念，先上“台湾史”，再上“中国史”，最后上“中国史”。但是其中“中国史”只讲到明代的初期，在这之后的历史包括中华民国这一阶段都编在世界史。 阅读上述材料，结合有关知识，回答： （1）为什么说台湾是中国的宝岛？ （2）历史上的台湾曾几次与祖国分离，分别是哪几次，又是怎样回到祖国怀抱的？ （3）运用政治知识的有关道理，谈谈对材料二的认识。 答案：(3)台湾当局将明中叶以