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开 放 英 语2 任科教师： 郑令元 时 间： 2014年9月 手机QQ:986611493 微信：z986611493 一、开放英语2学员自主学习准备： 1. 1600单词的词汇量，国际音标基础知识。 英语音标学习第一站： / 2. 牛津英汉高级词典或金山词霸（电脑版）。 3 .DVD机或MP3或电脑（因特网接入）。 4 .所需的文具。 5.梦想语法在线学习网站：/zxyf/index.html 二、开放英语2的主要特点： 1．内容实用、趣味性强。 2. “以学生为中心”组织、编排学习任务。 3. 边学边练、做中得学。 4. 学习目标一目了然。 5. “虚拟导师”伴随学习过程 三、开放英语2的结构 《开放英语1》主教材 1学习内容 2学习目标 3学习活动 4语言要点　 5文化点滴　 6导学帮助 7学习技巧　 8学后小结　 9词汇学习　 10录音文本 11练习答案12复习自测　 四、自主学习指导： 1制定学习计划 2 按照计划，根据课本自学： 3 获取网络资源中央电大的学习平台： 山东电大：/index.aspx 济南电大：/ 章丘电大：/  五、本课程学习目标： 学生应能掌握1,600左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。 六、 本书设计的主要的语法项目： 这学期涉及的基础语法包括：一般过去时、不规则动词过去式unit19，连词although、but，because的用法unit20，短语动词、现在进行时表示将来unit21，形容词的比较级和最高级、现在完成时unit22，形容词的顺序、too、not enough的用法、现在完成时unit23，反身代词、neither nor的用法unit25，现在完成时和一般过去时、情态动词表示推测unit26，带有if的真实条件句unit27，条件状语从句、与现在完成时连用的副词 七、题型分析及备考建议 第一部分????? 交际用语 (共计10分，每小题2分) 1-5题：阅读下面的小对话，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 1.??? --- Shall we go to a restaurant? ?????? --- ______________________. A.??? Thank you very much B.??? Great C.??? See you later 分析：本题是三选一，涉及的语法项目较简单，主要考察日常交际用语和简单的英美文化细节。建议复习时对照历年试题，有针对性的复习，大约能拿到6-8分。 * * 第二部分????? 词汇与结构（共计40分，每小题2分） 6-25题：阅读下面的句子，从A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。 6.The boys got ______ very late this morning. They watched too much TV last night. in???????????????????? B. up????????????? C. together 试题分析：学员们普遍反映这种题目是最难得，因为会涉及句法、词法、英语的核心语法，但是从题型可以看出，只提供三个选项，难度有了降低，另外，英语2的词汇量考察的不大，所以失分不会太多。 复习建议：对照每个单元中的语法项目，逐项进行深化落实，查缺补漏，考前要针对性的做题，才能做到啊有备无患，估计能拿到的分数：32分左右，就能确保总成绩及格。 第三部分?阅读理解 （共计20分） 26－30题：阅读下列短文，从A、B、C三个选项中选出一个正确答案，并在答题纸上写出所选的字母符号。（共计10分，每小题2分） My grandfather was a completely different person before he had a stroke. He worked as a chief accountant, and he worked really long hours. People used to say that he was a workaholic. When he came home, he was always tired and this used to make him irritable. He didn’t use to be soci