英语课程建设方案修改.doc

山东轻工业学院英语课程建设方案 根据学校《创新课程建设启动工作方案》 根据教学内容及目标，2010级试点班英语课程设置如下： 课程名称 开设学期 周学时 总学分 备注 《阅读与写作》 二 8 8 《大学英语听力》 二 8 6 课上4学时。课下泛听4学时，由各学院辅导员监督完成。 《大学英语口语》 二 2 2 外籍教师讲授，小班操练 《大学英语词汇》 二 2 2 每2周，教师组织一次词汇讲座，每次讲座2学时。另外1周学生自学词汇。 《大学英语语法》 二 2 2 每2周教师组织一次语法讲座，每次讲座2学时。另外1周学生自学语法。 《英语自主学习训练》 二 2 在自主学习教室参加词汇或语法考试训练。 《英语四级强化训练》 二 2 2 由辅导员组织，专业教师辅导。 二、英语课程设置的具体内容以及使用教材 试点班级一年级要打好外语基础，着重应用英语训练第一部分听力训练听力训练听说训练课外练习 在考核上采取形成性评价与终结性评价相结合的评价方式，重点考核学生的英语综合应用能力。 《阅读与写作》、《大学英语听力》、《大学英语口语》、《大学英语词汇》和《大学英语语法》均以百分制成绩记入各门课程学业总成绩，由平时成绩和期末考试成绩组成，平时成绩占40%，其中考勤、作业、课堂表现占10%，把以上内容填写到学校的平时成绩表来记录，每门课程一学期可进行2次单元测试，单元测试占10%，单元测试包括4周来所学的内容，期中考试占20%，期中考试内容为10周来所学内容；期末考试成绩占60%，期末考试为1个学期所学内容。《英语四级强化训练》的成绩可由2011年6月份的全国大学英语四级考试成绩取代，若达到425分或425分以上，《英语四级强化训练》课程通过并得到相应的2个学分；若没有达到425分的标准，该门课程不通过，得不到相应的学分。 五、课程负责人以及上课教师情况 讲授试点班的教师有5名，每人负责1个班的阅读与写作、大学英语听力、大学英语语法和大学英语词汇，外籍教师负责试点班的大学英语口语课。 具体上课教师情况见下表： 任课教师 任课班级 教师基本情况 备注 荆燕（因出国，现未定） 10级造纸 教研室主任，副教授，任教13年 《阅读与写作》课程负责人 付丽娟 10级生物工程 讲师，任教6年， 《大学英语听力》课程负责人 段茂超 10级化学工程与工艺 讲师，任教7年 《英语四级强化训练》课程负责人 陈姗 10级信息与计算科学 讲师，任教7年 《大学英语词汇》课程负责人 张玮玮 10级金融学 讲师，任教5年 《大学英语语法》课程负责人