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3.1数系的扩充.ppt
* * 复习引入 【问题】1、回顾数从自然数发展到实数 的三次扩充历程. 自然数 整数 有理数 实数 N Z Q R 根据自己查阅的数学史料,说出一些对数的发展起重大作用的历史事件和人物. 【活动一】 【展示成果】 【问题】2、分析每一次引入新数,扩大数 系的原因. 由于在自然数集中小数不能减大数, 为此引入负数,数集扩充到整数集; ① 由于在整数集中除法只能解决整除问题,为此引入分数,数集扩充到有理数集; ② ③ 由于在有理数集中开方的结果可能不是有理数,为此引入无理数,数集扩充到实数集. 【问题】3、①求解方程 ②若将方程改为 呢? ; 为什么没解出来?你是怎么想的? 新课讲授 1、虚数 (2)规定:① ②实数可以与 进行四则运算, 进行四则运算时,原有的加 法、乘法运算律仍然成立。 (1)虚数单位 【互动互学】 【活动二】 1、表示出一个实数与 相加的数; 2、表示出一个实数与 相乘的数; 表示成什么形式呢? 3、那么通过运算,虚数可以用 思 考? 新课讲授 2、复数 (1)概念: 实部 虚部 其中 称为虚数单位。 新课讲授 【问题】4、实数与虚数组成了复数,那么 候表示实数,什么时候表示虚数? 形式, 什么时 思 考? 典型例题 例1、说出下列复数4, ,0, , , 的实部与虚部,并指出哪 些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数. 练习 下列复数中,哪些是实数,哪些是虚数, 哪些是纯虚数?其中复数的实部与虚部分别 是什么? , , , , , , 评注:根据 的定义作判断. 典型例题 例2、实数 取什么值时,复数 ①实数? ②虚数? ③纯虚数? 是 如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等. 【例题引伸】 实数 取什么值时,复数 是: ④ ? 评注: 两个复数不能比较大小, 只能由定义判断它们相等或不相等。 【展示自我】 【活动三】 仿照例2自编复数形式,并求解. 例2、实数 取什么值时,复数 ①实数? ②虚数? ③纯虚数? ④ ? 是 课堂小结 本节课你有哪些收获? 课 堂 检 测 1、说明下列复数中,那些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数,并指出复数的实部与虚部。 2、实数 取什么值时,复数 ①实数? 是: ②虚数? ③纯虚数? 3、已知 ,求实数
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