计算机会计课程设计及实验指导书.doc

《计算机会计》实验教学大纲 课程编号： 课程名称：计算机会计学/EDPA(Electric Data Processing Accounting) 实验总学时数：20 适应专业：会计学、财务管理 承担实验室：管理学院微机实验室 一、实验教学的目的和要求 从信息系统的角度出发，针对会计信息系统内涵延伸的特点，让学生掌握会计信息系统的结构和功能特点；吸收现代信息系统分析和设计的方法，从立足会计核算、面向会计管理的角度出发，掌握各子系统的功能和应用内容。通过上机使学生加深理解和掌握会计信息系统主要处理方法；通过应用主流财务软件掌握其设计思想和使用方法，通过办公软件的会计应用掌握计算机在会计上的单项和综合运用。 二、实验项目设置 序 号 实 验 项 目 名 称 实验学时 每组人数 实验类型 开出要求 1 商品化会计软件会计核算应用 5 30 综合 必做 2 财务分析模板设计应用 7 30 设计 必做 3 WEB版会计软件核算应用 5 30 综合 必做 4 计算机审计 2 30 演示 必做 三、单项实验的内容和要求（包括实验所用的主要仪器设备，实验所需主要耗材的品种及数量） （一）．商品化会计软件应用 系统管理（1学时） 启动系统管理 设置操作员及权限 帐套管理 视图 基础设置（1学时） 基本信息设置 机构设置 往来单位设置 存货设置 财务设置 收复结算设置 购销存设置 总帐子系统（2学时） 总帐子系统初始化 总帐子系统日常业务处理 总帐子系统帐簿管理 总帐子系统期末处理 会计报表子系统（2学时） 会计报表格式设计 会计报表公式定义与计算 会计报表管理 工资管理子系统（2学时） 工资管理子系统初始化 工资类别管理 工资数据查询统计 工资管理子系统月末处理 固定资产管理子系统（2学时） 固定资产管理子系统初始化 固定资产管理子系统日常业务处理 固定资产管理子系统期末处理 固定资产管理子系统帐表管理 应收款子系统（1学时） 应收款子系统初始化 应收款子系统日常业务处理 应收款子系统月末处理 应收款子系统查询统计分析 应付款子系统（1学时） 应付款子系统初始化 应付款子系统日常业务处理 应付款子系统月末处理 销售管理子系统（1学时） 销售管理子系统日常业务处理 销售帐表 库存管理子系统（1学时） 库存管理子系统日常业务处理 库存帐表 （二）、计算机在会计上的具体应用 成本会计电算化（2学时） 要素费用分配、成本计算单的编制 管理会计电算化（2学时） C—V—P分析、线性规划在短期经营决策中的应用 中高级财务会计化（2学时） 存货的计划成本核算、财务报告编制 财务管理电算化（2学时） 投资管理、筹资管理 审计电算化（2学时） 信息系统管理、财务审计 四、课程改革特色（限150字） 本课程结合会计软件发展趋势，以培养学生的实际应用能力为目标，不仅仅局限于会计软件的应用，而是使学生能针对企业的实际需要，有合理选择商品化会计软件、自行正确开发会计工具、以开展会计核算为前提，以提供决策支持为结果的综合计算机会计运用能力。 五、教材及实验指导书 教材：胡仁昱主编：《会计电算化实验》，立信会计出版社，2001年出版。 (具体内容请参见本光盘内各文件资料夹) 参考书：许永斌 杨春华主编：《电算化会计》，立信会计出版社，2002年出版。 执笔：廖联凯 审阅：胡华夏 日期： 审定：刁兆峰 日期： 《计算机会计》课程设计指导书 课程编号： 课程名称：（计算机会计/Electric Data Processing Accounting） 周数/ 学分：2/3 先修课程：财务会计、成本会计、管理会计、微机原理与数据库 适应专业：会计学、财务管理 开课学院、系或教研室：管理学院、会计系 一、目的和要求 从信息系统的角度出发，针对会计信息系统内涵延伸的特点，让学生掌握会计信息系统的基本概念、结构和功能特点；吸收现代信息系统分析和设计的理论和方法，从立足会计核算、面向会计管理的角度出发，掌握各子系统的分析和设计方法以及一定量的程序设计内容，通过学习阅读程序以及上机使学生加深理解和掌握会计信息系统主要处理方法；通过应用主流财务软件掌握其设计思想和使用方法。 二、课程设计内容 1．商品化会计软件及其应用 目的及要求：在讲解完商品化会计软件及其应用的课程后,本着了解、熟悉会计软件的目的，要求学生应用用友、金蝶等财务软件进行简单的会计核算。 软件环境：用友V8以及针对大、中、小型企业而设计开发的金蝶财务、金算盘、速达财务等会计软件（自备）。 具体内容：掌握系统