论新闻传播学考研使用真题的正确姿势.docx

如果说考研成功有秘密武器，那真题绝对有位列前三的资格，而且几乎每个学校每个专业都如此。那为什么真题有如此大的价值呢？学姐为你简单总结了以下几条：1、掌握题型与科目比重2、分析出题范围与重点3、熟悉命题风格与趋势4、还有白送的重复题目相对于年年变化的题目而言，出题人与本校本专业的研究重心的变化是很小的，大家都知道不可能一年就更换一批出题人（至少不会大换血），而且每个学校每个学院每个专业甚至每个系，都是有其相对稳定的研究领域与特色，这也是为什么在西方一些国家的大学可以形成一个学派。那么，我们就可以从真题中提炼和研究出一些题目背后的东西，这个才是最重要的。那么，关于真题，你到底了解多少呢？历年真题知多少：1、历年真题是哪些年份？前面已经提到，真题可以看得出命题风格和趋势，但这个风格不可能几十年如一，必定会有变化，而变化的周期又通常与该校师资阵容有莫大关系。导师特点－研究领域－研究特色－招生需求－历年真题，这几者是相互关联的因果关系。也许某校某专业有20年的招生历史，但并非20年中的所有真题都有价值。很多学校的新闻传播学专业在十几年前还有不少选择题、填空题，但现在几乎都看不到这样的题型了，因为传媒行业的变革，也因为硕士培养方式的变革。作为文学类专业，新闻传播却不需要死背书的学生，而需要脑子转得动，眼睛看得远，步子走得快的人。［小结］请“倒叙”搜集真题，如果2005年之前的题型风格与2005年之后有大不同，就没必要看之前的题目了，get？2、其他学校的真题有用吗？你可能会觉得目标学校的题目那么少，资源有限，你在纠结有无必要参考别家学校的真题。没错，现在市面上也有很多这样的书籍资料，但是学姐想说的是，凡事都得分清轻重缓急，真正的备考只有大半年，请务必把有限而宝贵的时间精力花在最关键之处。如果你连目标院校五年真题都吃不透，再多看十家学校的真题意义也是不太大的。可能有人会说，参考其他学校的真题目的不在于看别人考了什么，而是看别人的答题思路。那么学姐想问问你了，一个刚刚初试完了的还未去学校报道的准研究生做出来的答案，比起核心期刊上名家学者导师们的论文，哪个的思路更有价值？你不要说这两个完全不同没有可比性，那学姐又要告诉你了，无论是真题还是论文，都是围绕某个或大或小的主题在做分析，用的思维都是新闻传播学的思维，有差？如果你试图从别人的答案中学习专业思维，那我也只能呵呵了，为什么不多读几篇论文来训练专业思维呢？当然，其他学校的题目是肯定有用处的，这种用处不在于谁来做了一份答案让你学，而在于你可以知道今年北大的老师们和复旦的老师们在关心什么专业问题，如今资源获取方式如此便捷，上网一搜就能看到此类回忆版题目的。［小结］请在吃透了目标院校的题目前提下，在学有余力的前提下，再看其他学校的真题，否则会浪费很多时间。其他学校的真题反映的是其他学校的招生需求和导师情况，参考价值始终有限，目标院校的真题才是你应该努力的方向。不要把宝贵的时间浪费在不合适的地方。3、真题答案都对吗，背不背？除了极少数极少数学校（如电子科技大学）的新闻传播学会给出官方的答案，几乎没有学校会公布或者“内部公布”一套完整的标准的答案。流通于市面的，只能叫做参考答案，多是考生自己做出来的。如果是一位在读研究生，或者专业课成绩（注意不是考研总成绩）能达到两门130以上，那这份答案的价值还是可以被肯定的。而任何答案都有其先天不足，为什么不把精力花在基础知识的复习和巩固之上？因为当你具备了厚实的基础与专业的思辨能力，再加之一定的答题技巧，我想是没有做不出的答案的。在我自己的学弟学妹平日的咨询时，我也是不断强调说，专业课的真题不必着急去做去练习去背答案，至少暑期结束之前的主要精力都应该放在基础知识上。这个过程中，将真题作为导向，按科目分析出哪个板块考得多，分值占比与章节出现频次，以及各题型的占比，用数据化的思维分析一遍真题，而不是去想着答案如何如何，不是去纠结这个题不会做那个题不会做云云。［小结］请把一切真题答案都看作一种引导，重要的不是答案，而是题目本身，因为你完全可以通过自己的努力超越任何参考答案。如果你手上有一份目标院校历年真题的参考答案，你是非常幸运的，如果没有，也完全没有必要沮丧。4、真真题还是伪真题？真正的真题，是与考场上的一模一样，甚至当年的考场规则都在上面写得清清楚楚，学姐称之为【原版】。伪真题，是考生出考场之后凭借自己的记忆回顾整理出来，学姐称之为［回忆版］。而你知道其中的差距吗？首先，原版真题才是最有用处的。文学类的考试，差之毫厘失之千里，一个30分的论述题，其中若是回忆有误，缺了错了某个关键词，将会导致审题、立论、作答等一系列环节都脱轨。而除了分值高，论述题的题面还很长，有的学校甚至会给出一段材料，学姐又想问你了，有谁可以保证回忆版的真题能与原版无差呢？多多少少都是有残缺错误之