足球脚内侧传球.doc

光山县紫水学校 年级 足球 课设计方案 年级：???人数：40人???????????授课教师：郑保国 学????段：??????????????? 教学对象：?????????????????课次：第一课时 内容 足球脚内侧传球 教 学 目 标 1、通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。 2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。 3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验成功的喜悦。 重点 难点 教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制 教学难点:脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制 课序 教学内容 教师活动 学生活动 智 慧 导 入 1、课堂常规 1、到位整队，准备上课。 2、师生问好。 3、检查服装。 4、安排见习生。 5、宣布课的内容及任务。 1、整队，师生问好。 2、认真听讲，积极思考，情绪高涨。 组织如图一： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △???? 1、慢跑、行进间的徒手操（扩胸运动、振臂运动、体转运动、弓箭步、手腕脚踝活动） 2、熟悉球性练习：拨拉球、踩球、扣球 1、教师示范，口令指挥 2、巡视辅导，及时表扬激励 学生认真听讲，积极思考 2、积极模仿练习，充分热身，活动全身各个关节 3、勇于面对失误，练习积极，动作放松协调 快 乐 导 学 1、脚内侧传接球 动作方法：支撑脚站在球的侧面约15CM处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，触球前脚内侧部位水平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）球后身体跟随移动，髋关节向前送 1、教师示范讲解 引导学生思 2、利用示范的失误，简短讲评，引导学生正确面对失误:吸取教训,重新再来。学生间探讨交流 1、学生认真观看教师示范 2、相互交流进行思考。组织如图二： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。 练习足球脚内侧传球 1、两队球员相距2—3米相对站立。一名学生踩球，另一名学生感受脚内侧传球动作。 2、两人一组，练习脚内侧传球，相互对传，同时指出对方的优点和不足。 1、教师示范讲解完整的脚内侧传球动作，练习要求 2、教师巡回辅导，及时作出表扬，激励，并校正错误动作 ? 1、教师示范，讲解练习要求 2、组织学生练习 3、引导学生相互观察，相互探讨 1、认真看示范，仔细听讲解并思考。 2、尝试合作练习，相互交流点评。 组织如图三： ○ →○ ○ →○ ☆ ○ →○ ○ →○ 要求： 传球力量要“温柔” 组织如图四： ○ →○ ○ →○ ☆ ○ →○ ○ →○ 成 功 达 标 “射门”比赛规则： 1、必须用脚内侧传地滚球，尽可能使球不高于腰 ? 1、教师讲解比赛方法，组织比赛，巡回辅导。 2、参与互动， 及时给予鼓励肯定。 要求： 1、清楚比赛规则并自觉遵守。 2、由组长带队，分组进行。 3、注重合作配合，提高个人技能。 放松活动 ? 教师示范、语言指导放松练习 1、老师指导放松 2、互动评价，表扬优秀,鼓励后进 3、师生再见，收还器材 组织如图五： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆ 场 地 器 材 足球40只、标志桶8个、 录音机1只、简易足球门4个 预计 运动 负荷 平均心率：130—140/分钟