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中山大学岭南学院2011年职业规划与个人发展课程安排
一、教学对象:岭南学院大二学生
二、课程性质:必修课 1学分
三、教学目标
本课程由学院统筹,学工部负责执行,依靠集体力量、团队智慧对学生个人发展进行全面提升,打造学生就业竞争力。具体目标为:
第一,培养学生关于的个人发展认识和准备,形成初步的个人发展计划。通过本课程教学,帮助学生深入了解自我性格、潜能等,理解个人成功取决于哪些关键因素,从而对自己进行更准确的定位,制定个人发展计划。
第二,帮助学生进行职业生涯规划。通过本课程的教学,让学生初步了解职业发展的阶段特点;清晰地了解自身角色特性、未来职业的特性以及社会环境;从而可以对自己未来的职业精准定位。
第三,帮助学生由大学低年级基础教育向高年级专业教育顺利过渡。结合学院大二学生重选专业的情况,在学生重选专业的同时,向学生介绍学院各个专业的发展情况、学习本专业的要求等内容。
第四,培养具有广博知识和优雅气质的。Metizo公司
学工部 个体性格特点认知 帮助学生了解性格对人的影响及对人生的意义 自身潜力认识和发掘 帮助学生了解自身潜力、增强自信、寻找合适的发展计划 个人发展计划 制定个人的发展计划,并分小组进行分享和探讨。老师可以对此进行点评 模块二:职业生涯规划课程
职业倾向测试 对学生的职业兴趣、 职业人格之卡特尔16PF、 职业人格之MBTI 、职业价值观、 职业能力之创造力、职业能力之人际交往能力、 职业能力之适应能力、职业能力之谈判能力等进行测试 9 时代英杰公司
学工部 职业生涯规划 帮助学生了解生涯规划的内涵、对人生发展的重要意义、生涯规划的相关理论、握生涯规划的要素及过程、规划个人生涯的方法与技巧等 职业素质拓展与提升 帮助学生对进行高效时间管理、实现有效沟通、培养创新能力、扮演执行角色等方面进行了解 模块三:各类讲座(各4次) 学术讲座 由本学院知名教师和院外专家开设讲座专业知识等方面的学术类讲座 24 各系
学工部 职业讲座 由不同类型或行业校友、相关行业资深人士各自所在岗位或行业的职业生涯发展情况 博雅讲座 邀请文史哲等方面的专家开设博雅类讲座 模块四:
团队培训和竞赛 团队培训活动 通过分成若干小组,在室外开展不同类型的团队训练活动,培训学生的团队精神和领导力等方面的能力 15 学工部 企业参观活动 组织学生到不同类型或行业的单位实地参观和学习
五、考核方式
1、本学期达到总学时1/3学时缺课,该生该门课程要重修;
2、本课程的成绩满分为100分,计分方式如下:
平时出勤情况和课堂参与表现,占总成绩的20%
素拓表现,占总成绩的20%
课后作业(讲座听后感和企业观后感)占总成绩的20%(各10%)
个人展示成绩占总成绩的10%
考试占总成绩的30%
六、教学计划
教学时间:2011年6月30日-7月28日
教学地点:珠海校区
每周课程安排:
第一周 星期一(06.27) 星期二(06.28) 星期四(06.30) 星期五(07.01) 9:30—12:00
(学时数:3) 个人发展课程
(经济、国贸、保险)
E201 企业参观
(第一批:经济、国贸、保险;第二批:金融、物流、财政) 开班仪式暨重选专业动员会
F520 职业发展课程
F317 15:00-17:30
(学时数:3) 个人发展课程
(金融、物流、财政)
E201 各个专业介绍会
小课室 19:00-21:00
讲座(学术类)
F520 讲座(职业类)
F520 第二周 星期一(07.04) 星期二(7.05) 星期三(07.06) 星期四(07.07) 星期五(07.08) 9:30—12:00
(学时数:3) 讲座(学术类)
F520 讲座(职业类)
F520 个人发展课程
(经济、国贸、保险)
E201 15:00-17:30
(学时数:3) 职业发展课程
F317 职业发展课程
F317 个人发展课程
(金融、物流、财政)
E201 讲座(学术类)
F520 19:00-21:00
讲座(博雅类)
F520 讲座(博雅类)
F520 第三周 星期一(07.11) 星期二(07.12) 星期三(07.13) 星期四(07.14) 星期五(07.15) 9:30—12:00
(学时数:3) 团队素质拓展 个人发展课程
(经济、国贸、保险)
E201 讲座(学术类)
F520 15:00-17:30
(学时数:3) 个人发展课程
(金融、物流、财政)
E201 素拓总结大会
F519 团学换届大会
F519 19:00-21:00
讲座(博雅类)
F520 讲座(学术类)
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