谢文峰。机械设计.docVIP

长春理工大学光电信息学院 机械设计课程设计说明书 专业： 机械电子工程 班级： 06243班 学号： 20 号 姓名： 谢文锋 指导教师：吴颖 陈艳辉 2008-12-26 进度安排 设计任务：减速器装配图1张零号图纸 零件图2张3号图纸 设计说明书1份 进度安排：（12月15-26日共计12天） 布置设计任务、查阅资料 1天 制定总体方案；选择电机、计算传动装置的运动和动力参数； 1天 设计计算加部分草图 3天 校核后出图纸（包括零件图和装配图） 5天 整理说明书、装档案袋 1天 答辩 1天 机械设计课程设计题目 一、卷扬机传动装置 原始数据（第三组） 1）钢绳工作拉力 14kN 2) 钢绳速度 1m/s 3）卷筒直径 250mm 2、原始数据（第四组） 1）钢绳工作拉力 19kN 2）钢绳速度 1.1m/s 3）卷筒直径 350mm 3、工作条件 单向传动，载荷变化小，钢绳速度允差±5%，使用期限10年。 概述 课程设计的目的和内容 机械设计课程教学基本要求规定，每个学生必须完 一个课程设计，它是机械设计课程的最后一个重要教学环节，也是高等教育学校大多数专业学生第一次较全面的设计能力训练，其基本目的是： 培养理论联系实践的设计思想，训练综合运用机械设计和有关课程的内容，结合生产实际分析和解决工程实问题的能力，巩固加深和扩展有关机械设计方面的知识 通过制定设计方案，合理选择传动和零件类型，正确计算零件工作能力，确定尺寸和选择材料。以及教全面地考虑知道工艺，使用和维护等要求，达到理解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械设计过程和方法。 进行设计基本技能的训练。例如计算，绘图。熟悉和运用技术资料，以及经验数据，进行经验估算和处理数据的能力 内容和方法 课程设计通常选择一般用途的机械传动装置或简单机械为题，课程设计通常包括以下内容： 计算及说明 结果 一、传动装置总体设计： 1. 组成：传动装置由电机、减速器、工作机组成。 2. 特点：齿轮相对于轴承不对称分布，故沿轴向载荷分布不均匀，要求轴有较大的刚度。 3. 确定传动方案：考虑到电机转速不是很高，所以采用的电动机通过联轴器，其传动方案如下： 计算及说明 结果 二、选择电机 1. 选择电动机的类型 按工作要求和条件，选用三相笼型异步电机，封闭式结构，电压380V，Y型 选择电动机的容量 电动机所需功率按式(1) 由式（2） 因此Pd=Fv/1000 =25.60 KW 计算电机所需功率： －弹性联轴器传动效率：0.99 －滚动轴承传动效率：0.98 －齿轮传动效率：0.97 —齿轮联轴器传动效率：0.99 —滚筒传动效率：0.96 确定电机转速： 二级圆柱齿轮减速器传动比i=8-40,总传动 比:8-40，nd=(8-40)60.05=(480.4-2402)r/min 根据电动机所需功率和转速查手册选用适用的电动机型号，因此有 型 号 额定 功率 满 载 时 额定